校园美文(青涩纯真的同学时代)/新悦读之旅
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全新
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作者赵小龙
出版社中国文联出版社
ISBN9787505991354
出版时间2014-09
装帧其他
开本其他
定价10元
货号3067671
上书时间2024-09-07
商品详情
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目录
个性张扬
好女孩,坏女孩
吃肉减肥风衣及其他
六月的红裙子
青春口哨
我不流泪
17岁那年的喇叭裤
男生送女生一份礼物
泼辣的女孩
找不着北
率真的青春
感恩老师
纸篓里的老鼠
上网能手罗良安
雪后的阳光
聚会
微笑给了谁
晶莹的泪滴
艰难岁月师生情谊
没读“Lame”的一课
青春萌动
在年轻的岁月里起舞一
曾经那一场温柔的暗恋
压在抽屉里的诗
咖啡一点也不苦
告别愚人节
面对青春的萌动
曾经的花季
记得我们有约
起风的季节
荣辱得失
“高四”:我要以歌声作答
17岁的故事
山路弯弯
15岁的那年夏天
我人生的重要一课
生命纹路
我怎样成为刚毅的男子汉
小女生的大问题
面对挫折和打击的三大定理
特色见闻
美利坚,一个中国少女说“不”
布朗尼蛋糕
天价微笑
一个美国少年的一天
老师的忏悔
我的一位国文老师
在加州上中学,做作业,也要做人
文体活动
校园足球丢尽男生的脸
体育课上
飞吧,足球
下棋
看女生打篮球
拔河
天马流星羽毛球
谁助我奔跑
学习感受
别了,语文课
分数的故事
公理
良心
杰克伦敦的学习故事
莎士比亚的成长故事
由考试引起的
内容摘要
每个人都经历过或正在经历着中学时代,中学生
的情志需要一个发泄的出口,赵小龙编写的《校园美文(青涩纯真的同学时代)》正是这么一个出口。书中不仅选编了现代名家名作,也有当代报刊杂志时文,还有中学生自己的优秀习作。全书分为个性张扬、感
恩老师、因为有你等几个部分,力求从不同角度反映校园生活。愿本书来到你身边,成为的你的知音、老
师,带给你欢笑,为你分忧,为你解惑!
精彩内容
倩倩是个好女孩,聪明伶俐,乐于助人,学习成绩在班上一直是前几名。一张圆圆的胖脸总是笑嘻嘻的,走路也是蹦蹦跳跳的,头上那恨粗粗的黑黑的朝天辫随着她的脚步在脑后一上一下地跳,老师们都夸她:倩倩长大非出息不可!妈妈听了,心里也是乐呵呵的。
可是,倩倩在初一下学期变坏了。开始是班主任梁老师发现的。梁老师是教了十几年初中的老师,经验多,感觉就敏锐。她发现倩倩偷偷地在描眉涂
红嘴唇,她就及时批评倩倩:再不改正就成坏女孩了。她又及时叫来了家长,通知倩倩的最新情况,让家长配合教育。倩倩的妈妈听了很生气,就骂倩倩:你知道不?你现在成了坏女孩了!没几天,妈妈又发现倩倩解开了朝天辫,弄或了披肩发,妈妈让她立即改过来,倩倩犟着不听。
妈妈报告了老师,梁老师就在班上不点名说了这件事,虽说没点名,可同学们眼都盯着倩倩看。更可怕拘是,倩倩这天晚上没回家,去了舞厅还陪人跳舞,幸好遇上民警检查才带回来。倩倩到家挨了一顿揍,梁老师让她停课写检查,检查不过关还要开除。倩倩是坏女孩名声就传出去了。
倩倩期中考试两门不及格,正在准备补考,梁老
师因老母病重回了老家。
因为出了倩倩这样的坏女孩,大家都不愿意接这个班。恰巧师专毕业的杨杨刚分配过来,就由她接了班主任。杨杨刚刚20岁,走路说话都像个中学生。梁老
师交班时说:倩倩是个坏女孩,你可得小心别让她给班上抹黑。杨杨笑了笑没吭气。
杨杨接了班就去找倩倩的爸爸妈妈,接着又找倩倩谈话。倩倩开始不说话,杨杨就给她讲自己小时候的调皮故事,听得倩倩笑出了声。倩倩就说老师我跟你不一样,我是坏女孩。杨杨说真的吗?初中里的坏女孩我还没见过,你给我坏坏看。倩倩就说我描眉画眼,杨杨就说星期天跟我回家。杨杨老师家里有那么多描眉和涂红嘴唇的东西,对着大镜子,杨杨描画倩倩也描画,一会儿洗了再换一种造型。后来是杨杨给倩倩描,倩倩给杨杨描,整整描画了两个小时。杨杨说:爱打扮是女孩子的天性,描眉画眼怎么会是坏女孩?不过我觉得描眉画眼里有学问,啥时描,怎样描要有讲究,比如
演出时要描得鲜艳,平时上课可以不描,想描可以描得淡一些。倩倩又说:老
师我还是坏女孩吧?我弄披肩发。杨杨就说:等到下个星期天。
下个星期天果然又去了杨杨老师家,这天的主题是变换头发样式。杨杨老师会十几种发辫样式,有粗辫子、歪辫子、维吾尔族的多条小辫子,也
有外国的螺旋头、瀑布头,她俩比着画报你给我梳梳,我给你编辫,弄好了拆开重编,倩倩从来没过得这样愉快。杨杨老师说爱打扮是女孩的天性,披肩发怎么会是坏女孩?当然怎么打扮、发式衣着怎么与场合协调也很有学问呢。倩倩又说:老师我还是坏女孩吧?我去舞厅跳舞了。杨杨老师就说:等到下个星期天。
下个星期天杨杨果然带倩倩去了舞厅,是701厂办的厂内舞厅。杨杨说街上的舞厅良莠不齐,打听不清最
好不要涉足那里,恐怕遇上坏人。杨杨老师会好多好多的舞蹈,看得倩倩眼都直了。倩倩说老师你能教会我两样吗?杨杨说老师会的你都应该会呢。倩倩当天就学会了优美的“小杨树”舞。杨杨说爱跳舞是青少年的本性,我从小就爱跳舞我难道是坏女孩?
倩倩说老师我还是坏女孩吧,我考试两门不及格
。杨杨用食指点着倩倩的眉心骂她:鬼丫头!再说坏女孩看我不打你!你的聪明我不知道?你的基础我不知道?只要解开心里的疙瘩,哪门功课能难倒你?
这次补考不是及格不及格
的问题,而是80分还是90分的问题,90分我请客咱吃涮火锅,要是80分就三星
期不准来我家。杨杨老师眼睛黑黑的很好看,杨杨老
师的声音甜甜的很好听,虽说是骂她倩倩心里也特别舒畅。
倩倩果然两门补考都得了90多分,倩倩果然跟杨杨老师吃了涮火锅。倩倩的功课又成了班上前几名,倩倩还担任了学校舞蹈队队长,倩倩又成了学校的好女孩。她的爸爸妈妈说:“这孩子真是一会儿风一会儿雨的。”校长感叹说:“这孩子变好变坏都是这么快!”判断好与坏的标准是什么?这是我们每个人都要
深思的问题。与自己的观念不同,与自己的认识不符,与自己的要求不合,便是坏?生活中,我们常常觉得自己掌握了真理,主观地臆测别人。于是,当我们处于强势时,往往对人品头论足,盛气凌人;当我们处于弱势时,又爱逆来顺受,自暴自弃。文中的梁老师就属于前者,倩倩就属于后者。世界原有万种色彩,人类也有千般个性,如果总用自己的模子去规范他人,生活岂不是矛盾重重?而杨杨老师的做法值得我们学习:如果我们能敞开心扉,理解他人,接纳他人,就会发现“好”与“坏”有时未必形如水火,互不相融,而是可以相互转化,水乳交融的。P2-4
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