深度学习视域下高中化学情境教学研究
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作者编者:国庆|
出版社西安
ISBN9787554171394
出版时间2023-10
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定价58元
货号32006625
上书时间2024-09-04
商品详情
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作者简介
国庆，新疆伊犁人，中学化学高级教师，南粤优秀教师、广东省（2021—2023）名教师工作室主持人、华南师范大学教育硕士校外导师、河源市高层次人才，现任职于广东省河源市河源中学。从教19年以来，在教学中凝练了“化润心田、学思贯通”的教学思想，注重研究新课改背景下的课堂教学，主持了3项省级课题，多篇论文在《中学化学教学参考》等核心期刊上发表。
目录
上篇 深度学习下高中化学情境教学理论探索
第一章 深度学习的基本内涵及实践途径
第一节 深度学习的研究历程
第二节 深度学习的基本内涵
第三节 深度学习的实践路径与展望
第二章 高中化学情境教学的内涵及设计路径
第一节 情境教学的内涵
第二节 高中化学情境教学设计路径
下篇 深度学习下高中化学情境教学案例赏析
第三章 基于单元整体教学情境创设教学案例
案例1 补铁中的奥秘
案例2 原子结构、元素周期表的化学史教学
案例3 解密人体血液酸碱性
案例4 因地制宜，物尽其用
案例5 汽车尾气的“前世、今生和来世”
案例6 有机官能团的转化
案例7 乙醇与乙酸
第四章 基于项目式教学情境创设教学案例
案例1 化学与生命健康
案例2 揭秘电镀废水处理方案
案例3 电解食盐水
案例4 小车怎样跑得又快又久
案例5 检验食品中的铁元素
案例6 酸雨的成因及防治
第五章 基于主题式教学情境创设教学案例
案例1 沉淀溶解平衡
案例2 氢氧燃料电池的制备和探究
案例3 硬币中的化学
案例4 化学反应的调控
案例5 氯碱工业发展历史
案例6 以SO2为中心的硫及化合物的转化
内容摘要
本书主要包括三章内容：第一章讲述深度学习的基本内涵及实践途径；第二章讲述深度学习下高中化学情境创设教学研究；第三章为深度学习下高中化学情境教学案例赏析，分为基于单元整体教学情境创设教学案例、基于项目式教学情境创设案例和基于主题式教学情境创设教学案例，共精选了18个具有可读性、实用性和借鉴性的案例。
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