高考文言文30讲
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作者张大文|责编:徐雁华
出版社上海大学
ISBN9787567147508
出版时间2023-06
装帧平装
开本其他
定价42元
货号1203000281
上书时间2024-09-04
商品详情
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作者简介
张大文，男，1937年11月出生于浙江省余姚市。1960年毕业于上海师范大学中文系。长期从事中学语文教学，先后任教于奉贤区奉贤中学、钱桥中学、曙光中学和杨浦区复旦附中。1981年被评为上海市优秀人民教师，1991年被评为全国模范教师，并授予国*级人民教师奖章，1993年被评为上海市特级教师。现任复旦大学附属中学教师，华东师大兼职教授，华中师大特约研究员。曾任全国中等教育研究会副理事长，全国中语会阅读学术委员。著有《语文创造性学习》《文体沟通》《中学语文教学体系新探》等教学专著，《山那边人家》《飞翔吧，青春的理想》《第*堂课》等文学作品。
目录
第一章 掌握词义
第1讲 一字的多义
第2讲 一义的多字
第3讲 古今的异义
第4讲 偏义的复词
第5讲 通假的认知
第6讲 词义的推知
第7讲 虚词的比较
第8讲 名词的活用
第9讲 动词的活用
第10讲 形容词的活用
第二章 理解句意
第11讲 断句的依托
第12讲 句意的毛估
第13讲 段意的确定
第14讲 篇章的疏通
第15讲 主旨的概括
第16讲 句式的判定
第17讲 省略的补足
第18讲 判断的标志
第19讲 倒装的理顺
第20讲 被动的识别
第三章 开拓思维
第21讲 两解的把握
第22讲 双语的沟通
第23讲 翻译的视点
第24讲 诗词的赏析
第25讲 地图的辅助
第26讲 文史的结合
第27讲 常识的参照
第28讲 典故的新解
第29讲 阅读的比较
第30讲 古文的今用
参考答案与提示
内容摘要
张大文，语文特级教师，复旦附中特聘教授。本书把张大文老师介绍给莘莘学子，把他独到的复习应考“看家本领”——讲义、训练题编辑成书，让学生们捧读此书，如坐在名师讲堂，如
听名师授课，大幅度提高学习成绩，笑迎高考。本书为文言文30讲，共有“掌握词义”“理解句意”“开拓思维”三个板块，每个板块有10讲，从一词多义、一义多词、
古今异义、偏义复词等文言
文阅读的基础知识说起，到断句的依托、段意的确定、
篇章的疏通、判断的标志等知识点的梳理，再讲解到一
些文言文理解中的难点，如
翻译的视点、文史的结合、
常识的参照、典故的新解等，让学生能更加顺利、流畅地阅读文言文。
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