儿童的心灵
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作者(英)约翰·怀特|责编:翁绮睿//王晶晶|总主编:石中英|译者:邵燕楠
出版社教育科学
ISBN9787519125219
出版时间2023-05
装帧其他
开本其他
定价52元
货号31803254
上书时间2024-08-11
商品详情
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目录
致谢
引言
第1章 什么是儿童的心灵？
两种视角
传统概念存在的问题
有意识的与无意识的心灵
心灵的持存性、即时性与教的本质
可能存在或者可能不存在的对象
疼痛、教育者与医护行业
教育、概念、与对象有关的心灵
结论
小结与要点
拓展阅读
第2章 概念与概念学习
什么是概念？
概念来自哪里？
小结与要点
拓展阅读
第3章 信念：我们据此航,17~9地图
信或者不信？
信念之网的扩展
知道
理解
技能
回到信念
记忆达人
小结与要点
拓展阅读
第4章 心灵能发展吗？
从小橡子说起
心灵的种子
心灵没有边界？
多余的成长
小结与要点
拓展阅读
第5章 谁需要智力？
引言
哲学家
心理学家
没有它，我们能行吗？
小结与要点
拓展阅读
第6章 什么是思考？
思考是一种活动
思考活动的种类
关于思考的四个论题
有普遍的思考技能吗？
对实践性思考的一点恳求
对沉思的几点主张
符号思考与身体语言
内容摘要
儿童的世界广阔而神秘，儿童的成长牵动着家长和教师的心灵。我们如
何走近儿童？我们如何理解儿童的心灵？本书或许能为您提供一些启示。
本书从儿童心灵的哲学争论出发，先后讨论了概念学习、信念、智力、
思考、想象力、创造力、
动机、情感等儿童心灵的诸多方面及其联系，展现了儿童广阔的心灵世界及其发展图景。
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