亲近母语中文分级阅读标准
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作者亲近母语研究院
出版社天津教育出版社
ISBN9787530986103
出版时间2021-06
装帧平装
开本32开
定价28元
货号31155680
上书时间2024-08-10
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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目录
引言
亲近母语中文分级阅读标准研制的背景和意义
儿童阅读的蓬勃发展
中文分级阅读的探索与实践
亲近母语的研究与探索
中文分级阅读标准研制的意义和价值
亲近母语中文分级阅读标准制定的原则
儿童性：尊重儿童身心发展规律
母语性：尊重母语的特质
教育性：关注教育发展的核心目标
亲近母语中文分级阅读标准
儿童阅读素养发展标准
文本分级标准
存在的问题和未来展望
参考文献
内容摘要
中文分级阅读标准是亲近母语专注儿童阅读和母语教育20年探索和实践的成果。由文本分级标准和儿童阅读素养发展标准两部分构成，年龄涵盖0~18岁儿童。
文本分级标准从汉语的母语特性出发，多方面考察各阶段儿童适合阅读的文本特征；儿童阅读素养发展标准将培养儿童阅读兴趣，提升儿童阅读能力，促进儿童精神成长作为总目标，倡导通过阅读教育，在儿童成长的各个阶段落实阅读素养的发展要求，奠定儿童终身学习的基础。
主编推荐
1.亲近母语20年研究成果，知名阅读推广人徐冬梅老师和众多业界作家、教师审订
2.教师、家长、儿童阅读推广人适读
3.中文分级阅读的研究和标准，尤其针对儿童阅读分级，很必要且是重要的，亲近母语将其研究成果公布，旨在为更多儿童、家庭教育服务。
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