即刻创新/二合一极简管理课
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作者(英)史蒂夫·罗林|责编:杨旻//李柔|译者:马林梅
出版社湖南科技
ISBN9787571004101
出版时间2020-03
装帧平装
开本其他
定价45元
货号30834395
上书时间2024-07-12
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
史蒂夫·罗林（STEVERAWLING），英国广播公司（BBC）前记者，制片人和培训师。在新闻和纪录片领域的从业时间长达20年，期间与戏剧、儿童节目、体育节目和博物节目团队精诚合作，并参加了BBC学院的创意领导力项目培训。目前是一位自由培训师和咨询师，专注于创意思维和故事讲述。
目录
第 1 章 提高创造力… ………………………………………… 1
速读… ………………………………………………………… 3
1.1 以独创性打败习惯… ……………………………………………3
1.2 发散思维… ………………………………………………………4
1.3 横向思维… ………………………………………………………5
1.4 收敛思维… ………………………………………………………6
1.5 时间和空间… ……………………………………………………7
1.6 团队动态… ………………………………………………………8
1.7 选择适合的工作工具… …………………………………………9
详解… ………………………………………………………… 11
1.1 以独创性打败习惯… ………………………………………… 11
1.2 发散思维… …………………………………………………… 14
1.3 横向思维… …………………………………………………… 17
1.5 时间和空间… ………………………………………………… 25
1.6 团队动态… …………………………………………………… 27
1.7 选择适合的工作工具… ……………………………………… 31
第 2 章 你的创造性任务… ………………………………… 33
速读… ………………………………………………………… 35
2.1 想象一个没有你的世界… …………………………………… 35
2.2 提问“为什么”………………………………………………… 36
2.3 你的问题是什么… …………………………………………… 36
2.4 蜥蜴、黑猩猩和商业管理人员… …………………………… 37
2.5 四种观察视角… ……………………………………………… 38
2.6 给予与索取… ………………………………………………… 38
2.7 表述的简洁性… ……………………………………………… 39
详解… ………………………………………………………… 41
2.1 想象一个没有你的世界… …………………………………… 41
2.2 提问“为什么”………………………………………………… 44
2.3 你的问题是什么… …………………………………………… 47
2.4 蜥蜴、黑猩猩和商业管理人员… …………………………… 51
2.5 四种观察视角… ……………………………………………… 54
2.6 给予与索取… ………………………………………………… 56
2.7 表述的简洁性… ……………………………………………… 60
第 3 章 洞见和钩子… ……………………………………… 65
速读… ………………………………………………………… 67
3.1 这很有趣… …………………………………………………… 67
3.2 戳破你的过滤泡沫… ………………………………………… 68
3.3 建立连接… …………………………………………………… 69
23.4 利用矛盾… …………………………………………………… 70
3.5 实地考察和鲜度保持… ……………………………………… 71
3.6 我的动机是什么… …………………………………………… 72
3.7 制作一个引人注目的钩子… ………………………………… 73
详解… ………………………………………………………… 81
3.1 这很有趣… …………………………………………………… 75
3.2 戳破你的过滤泡沫… ………………………………………… 78
3.3 建立连接… …………………………………………………… 82
3.4 利用矛盾… …………………………………………………… 84
3.5 实地考察和鲜度保持… ……………………………………… 89
3.6 我的动机是什么… …………………………………………… 94
3.7 制作一个引人注目的钩子… ………………………………… 98
第 4 章 努力获取灵感… ……………………………………103
速读… ……………………………………………………… 105
4.1 头脑风暴规则… …………………………………………… 105
4.2 横向推进和隐喻混搭… …………………………………… 106
4.3 画出你的思维导图… ……………………………………… 107
4.4 获得核心灵感… …………………………………………… 108
4.5 打破规则… ………………………………………………… 109
4.6 仔细看盒子里有什么… …………………………………… 110
4.7 书面头脑风暴工具… ……………………………………… 110
详解… ……………………………………………………… 113
4.1 头脑风暴规则… …………………………………………… 113
4.2 横向推进和隐喻混搭… …………………………………… 116
4.3 画出你的思维导图… ……………………………………… 120
4.4 获得核心灵感… …………………………………………… 125
4.5 打破规则… ………………………………………………… 129
4.6 仔细看盒子里有什么… …………………………………… 133
4.7 书面头脑风暴工具… ……………………………………… 138
第 5 章 培育好创意… ………………………………………143
速读… ……………………………………………………… 145
5.1 开发者困境… ……………………………………………… 145
5.2 支持团队… ………………………………………………… 146
5.3 扩充你的人才库… ………………………………………… 147
5.4 设计思维… ………………………………………………… 147
5.5 保持创新性… ……………………………………………… 148
5.6 处理狂野的想法… ………………………………………… 149
5.7 移出温室… ………………………………………………… 150
详解… ……………………………………………………… 153
5.1 开发者困境… ……………………………………………… 153
5.2 支持团队… ………………………………………………… 157
5.3 扩充你的人才库… ………………………………………… 160
5.4 设计思维… ………………………………………………… 163
5.5 保持创新性… ……………………………………………… 166
5.6 处理狂野的想法… ………………………………………… 170
5.7 移出温室… ………………………………………………… 174
第 6 章 清除糟糕的想法… …………………………………179
速读… ……………………………………………………… 181
6.1 认真对待… ………………………………………………… 181
6.2 未知因素… ………………………………………………… 182
6.3 趋同思维… ………………………………………………… 183
6.4 乐观偏见… ………………………………………………… 183
6.5 过度自信… ………………………………………………… 184
6.6 沉没成本谬误（即难以中止计划的原因）………………… 185
6.7 如何从失败中吸取教训… ………………………………… 186
详解… ……………………………………………………… 189
6.1 认真对待… ………………………………………………… 189
6.2 未知因素… ………………………………………………… 195
6.3 趋同思维… ………………………………………………… 199
6.4 乐观偏见… ………………………………………………… 202
6.5 过于自信… ………………………………………………… 206
6.6 沉没成本谬误（即难以中止计划的原因）………………… 209
6.7 如何使失败更有意义… …………………………………… 215
第 7 章 说服他人接受你的最佳想法… ……………………221
速读… ……………………………………………………… 223
7.1 你、观众和你的信息… …………………………………… 223
7.2 保持信息真实、原创和简洁… …………………………… 224
7.3 神奇的数字 3（及其他修辞工具）………………………… 225
7.4 迅速传播… ………………………………………………… 226
7.5 精彩的故事… ……………………………………………… 227
7.6 测试你的故事… …………………………………………… 228
7.7 传递创意火花… …………………………………………… 229
详解… ……………………………………………………… 231
7.1 你、观众和你的信息… …………………………………… 231
7.2 保持信息真实、原创、简洁… …………………………… 235
7.3 神奇的数字 3（及其他修辞工具）………………………… 239
7.4 迅速传播… ………………………………………………… 242
7.5 精彩的故事… ……………………………………………… 246
7.6 测试你的故事… …………………………………………… 250
7.7 传递创意火花… …………………………………………… 253
内容摘要
本系列丛书旨在帮助你快速了解和体验最重要的业务技能。内容编排上采用了“双轨法”，读者可根据需要自行学习：“速读部分”——介绍了7个即时可用的提示，需要时可阅读灰色页面的内容；“详解部分”——若想深入了解有关这7个提示的详细信息、练习和案例研究，可阅读白色页面的内容。作为一名雄心勃勃的管理者，你需要在正确的时间获得正确的信息才能不断前行。这套二合一管理者丛书将确保你不断提升业务水平，最终大获成功
精彩内容
速读1.1以独创性打败习惯你富有创造力吗？ 不一定非得是艺术家、作家或音乐家才具有创造力。创造性思维意味着找到解决问题的新方法，人人都需要这种思维。 但为什么我们难以提出新想法呢？那是因为无论从事哪种工作，我们都喜欢久经验证的做法，它是我们了解行业、完成工作的方法。但形成习惯并不需要很长的时间，也就是说，将“一次这么做”变成“经常这么做”并不需要很长的时间。 久经验证可能是新思想的障碍。当你得知竞争对手的新想法时，你会说：“真希望当初我能想到这一点。”这正是你本人、你的团队和组织需要新思维工具的原因。 我认为，当你手里只有一把锤子时，你会把所有的问题都看成钉子。 亚伯拉罕·马斯洛你要成功地完成手头的项目，就需要由思想家和实干家组成的团队，他们会运用各自的思维工具来解决问题。如果团队里只有实干家，会难以突破久经验证的习惯；如果只有思想家，恐怕难以完成任何工作。 3二合一精品管理课｜即刻创新本书中的工具可以帮助实干家思考，也可以帮助思想家行动。新的工具能帮助你找到新创意，剔除糟糕的想法，并说服重要的人接受你的最佳想法。 你也不希望面对充满挑战的世界时只有一种工具在手吧？ 照着做你认为自己的创造力如何？想想你本周已解决的所有问题，你是否找到了富有创造力的解决方案？ 1.2发散思维发散思维会推动你的想法超越显而易见的答案和最早想到的可行方案，这意味着可以产生很多可能的备选方案，而不是直接找到一个“正确”的答案。如果你在工作中经常快速地做出决策，那么发散思维可能会令你感到不适，但当你尽力获得了大量选项的时候，你更可能发现新创意。 一旦你的面前出现了很多选择，你就更容易找到它们之间的联系和共性，而且更容易选定可落地的最佳创意。 照着做你是否经常赞同第一个可行的想法？你是否经常寻找其他解决方案？
1.3横向思维英格兰足球经理鲍比·罗布森爵士曾告诉球员：熟能生巧。这对运动员而言是很好的建议，但对创造性思考者是不利的。 当你需要新的做事方法或者你周围的世界不再适合旧模式时，一成不变是无济于事的，此时你需要新的思维工具。 我们的大脑已经完成了进化，因此能够快速地理解纷繁复杂的世界。 它们是美妙的“制模机”，时刻准备将信息分门别类地组织起来。它们每次工作时，模式都会得到强化。 横向思维可以打破模式的桎梏，让你从不同的角度审视问题，从不同寻常的起点出发，挑战公认的规则。 如发散思维一样，你试图寻找的是新选择而非“正确的”答案。同样的，如果你不习惯，这一思维工具会让你感到不舒服。 照着做你是否经常寻找“正确的”想法？你如何看待与他人分享不同寻常或新颖的想法？ 1.4收敛思维在信息超载的时代，我们大多数人都非常善于缩小选择范围、聚焦重点和排除干扰项。 这正是收敛思维的作用，即从众多备选方案中选定最佳。创造性思维过程中，在经历了发散思维和（/或）横向思维阶段之后自然就是收敛思维阶段了。 在收敛思维阶段你要注意两个问题：1.在花时间进行发散性或横向思考之前，不要急于做出判断。 2.尽力在发散思维或横向思维中获得新奇的想法。 照着做你通常能以多快的速度收集完方案并选定最佳方案？你是否会匆忙地做出判断？你如何看待保持备选方案的开放性？ 1.5时间和空间当你坐在办公桌前盯着收件箱时，你是无法进行创造性思考的。你要为自己和团队腾出时间和空间，远离“日常工作”的干扰。 这可能需要半个小时，也可能需要一个休息日。无论做出哪种选择，你都要在某个时间和空间里创造不同的心境，运用不同的规则。这可能是一个真正的挑战，但不要自欺欺人——除非你找到了不同的行为方式，否则你将无法思考。 照着做下次当你为解决某个问题而冥思苦想时，起身离开桌子走一走。眼里景物的变化能否影响你的思考方式？ 1.6团队动态 当有时候我们需要安静的空间来思考，而有时候观察别人有助于凝练我们的想法。一些人能帮助我们更自由地思考，而另一些人则让我们保持警醒。 通常情况下，新想法是个人提出的，但大多数情况下，将新想法付诸实施却需要一个团队。所以，即使你认为自己是世间少有的天才，你也要关注团队的动态。本书中的工具对群体和个人、内向者和外向者、 高级领导者和基层员工均适用。 在大型组织里，实现创造力和纪律之间的平衡一直是很棘手的问题。 作为领导者或管理者，允许员工自由创作可能很困难，特别是在时间很短且预算不足的情况下，但创造性思维需要自主性。 照着做观察你工作场所中的团队动态。有人支持分享新想法吗？有人不支持吗？他们的行为方式有何不同？ 8
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