快速改善课堂纪律的75个方法（2023版）
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作者（美）布莱恩·哈里斯，卡桑德拉·戈登伯格
出版社中国青年
ISBN9787515313665
出版时间2023-03
装帧平装
开本其他
定价39.9元
货号31697977
上书时间2024-07-09
商品详情
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作者简介
布莱恩·哈里斯 美国亚利桑那州卡萨格兰德小学校区的职业发展和公关主管。他以前担任过老师和小学校长，深知教育和管理学生的工作既极具挑战性，又非常有成就感。是一位广受欢迎的演讲家和咨询师。曾给全美数千位教育者演讲，内容涵盖如何调动学生积极性、课堂管理、激发学生学习动力，以及基于脑力的学习，广受中小学教师的欢迎。《快速调动学生参与的99个方法》被认为在调动学生积极性方面极具价值的教师用书。卡桑德拉·戈登伯格 美国亚利桑那州卡萨格兰德小学校区特殊教育教学专家。专门从事儿童发展和儿童与家庭的研究，为幼儿园、小学和高中老师提供支持、指导和培训，涉及教学计划、课堂管理、区分式教学和基于技术的数据收集等学习培训。
目录
前言 给您一本实用的课堂管理宝典 学生为什么会有不当行为 捣蛋鬼是对优秀教师的试金石 有效管理课堂纪律推荐的准备工作 形成你的管理风格的5个程序 如何使用本书轻松改善课堂纪律 快速改善学生表现的75个方法检索表1.帮学生开个头儿推动他立刻着手2.稍微给些提示让学生做好思想准备3.给不会修复关系的孩子示范如何道歉4.和学生约定一个吸引注意力的信号5.给课堂实况录音以进行跟踪和反思6.简洁明了、给予肯定、保持距离7.通过设立榜样让要求看得见摸得到8.用一件小物品鼓励和约束学生参与9.和学生签订行为合约让期望正规化10.请学生记录下自己的行为用于分析11.用“我还会来检查”设定时间界限12.和学生一起列出清单观察进步13.尊重学生的选择权以激励学习热情14.分解学习任务以提高课业完成效率15.用最简洁的语言要求让学生听懂16.让学生“跟着玩一玩”以树立信心17.使用不同颜色的教具总结归纳18.和家长沟通时经常传达积极好消息19.学生有进步时及时给予表扬和祝贺20.和学生用物品做个约定约束行为21.让学生给老师打分以收集教学反馈22.清晰描述期望帮助学生理解要求23.清除教室内多余装饰物提高专注度24.适当活动和游戏增加课堂趣味性25.充分调动好奇心吸引学生仔细倾听26.真诚地向学生发出邀请提高参与度27.与学生进行眼神交流让他专心听讲28.通过5分钟焦点讨论让学生提建议29.轻视分数重过程学生才会积极响应30.送学生小礼物传递积极正能量31.给完成要求的学生准备点有趣小事......72.为学生设立需要帮助的“信号灯”73.每天2分钟持续10天和学生谈心74.设立光荣榜持续记录学生的进步75.让学生从对错误的处理中学会反思
内容摘要
《快速改善课堂纪律的75个方法》主题明确，快速改善课堂纪律的75种方法，每个方法都设有“教你一招”“如何实施”“运用诀窍”三个模块，包含案例与解决方法，内容非常实用。 如果说中国教师对课堂纪律问题解决方法多是“太极”，《快速改善课堂纪律的75个方法》里的方法就是“拳击”，每个方法像“拳头”一样直击最常见的5种课堂纪律问题（随便发言、爱讲小话、粗鲁无理、总是走神、轻易放弃），这些方法已经美国多所中小学课堂测试，证明其高效，准确、快速和容易实现。★和学生约定秘密信号；★特殊编排教室中的座位；★学会忽略微小的不当行为；★用幽默营造引人入胜的课堂；★对课堂实况进行录音；★精心安排课前课后10分钟。您阅读使用这本书，您的课堂将焕然一新，成为更富成效的学习课堂，您的学生会茁壮成长，终身受益。
主编推荐
《快速改善课堂纪律的75个方法》是课堂管理经典书。中国教育报、中国教育新闻网推荐。75个方法集中解决5种最常见的课堂纪律问题，专治随便发言、爱讲小话、粗鲁无理、总是走神、轻易放弃等。书中的每个方法像“拳头”一样直击，一次性解决5种最常见的课堂纪律问题。每个方法设有“教你一招”、“如何实施”“运用诀窍”三个模块，同时包含案例与解决方法，均经过全球百万中小学校真实测试，证明高效，准确、快速并容易实现，快速提升学生的课堂表现，课堂焕然一新，成为更富成效的学习课堂。《快速改善课堂纪律的75个方法》不仅实用而且非常有趣。比如有一个管理课堂的方法叫“与学生进行眼神交流让他专心听讲”，就是教老师通过眼神来拉回神游物外的学生。作者用幽默的笔触写道：眼神儿交流可以成为帮助学生重新集中注意力的好方法，注意看他的时候你不妨微微一笑。要注意，眼神儿接触不能时间太长，也不是朝学生瞪眼，那样学生会误以为你又发出了什么别的信号儿。是不是很有意思？本书自出版以来，备受中小学、幼儿园教师的喜爱，被各地教育系统和学校推荐为教师阅读书来学习、培训。
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