中国公民精神培育研究
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作者杨四海|责编:刘凯琳
出版社中国社科
ISBN9787520373340
出版时间2020-12
装帧平装
开本其他
定价148元
货号1202197715
上书时间2024-07-05
商品详情
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目录
第一章 导论
第一节 选题缘由
一 研究背景
二 研究意义
第二节 研究现状与趋势
一 国外与国内公民精神研究现状述评
二 国外与国内公民精神研究发展趋势述评
第三节 研究思路与研究方法
一 研究思路
二 研究方法
第四节 核心概念阐释
一 个体化
二 公民精神
第二章 中国社会个体化症候分析及公民精神培育的提出
第一节 个体化的呈现：生产个体化和生活个体化
一 从“单位社会”到“个体社会”的生产个体化
二 家庭、消费和空间里的生活个体化
第二节 比较视野中的中国个体化
一 中外个体化的相似之处
二 中国个体化现象的独特性
第三节 中国个体化现象的影响
一 个体凸显有助于国家与社会关系的合理化
二 对社会个体化现象负面影响的批判性分析
第四节 应对中国个体化症候的公民精神路向
一 国外研究者回应个体化后果的启示
二 公民精神之于个人幸福和共同体建设的价值
三 公民精神培育：个体化时代国家的普遍选择
第三章 公民精神的缘起及其理论嬗变
第一节 公民精神的缘起
一 崇尚美德的传统共和主义公民精神
二 彰显个人的古典自由主义公民精神
第二节 不同社会思潮中的公民精神嬗变
一 自我修正的新自由主义公民精神
二 重释自由的新共和主义公民精神
三 超越个人的社群主义公民精神
第三节 多元文化主义中的公民精神厘析
一 指向文化领域的公民精神
二 多元文化主义公民精神的理论主张
第四章 中国社会发展中的个体考察及公民精神探析
第一节 清末塑造“新民”的主张
一 中国能否产生类似西方的公民
二 中国传统社会的个人身份
三 严复和梁启超的“新民”观
第二节 民国成立前后“国民”改造的主张与实践
一 从政治思想主张到现代国家建设
二 民国早期国民教育的“速写”
第三节 中华人民共和国成立后“人民”身份的兴起
一 “人民”身份的主导
二 主导性“人民”身份的形成原因
三 “人民”身份与“公民”身份的异同
第四节 改革开放后“公民”意识觉醒及公民精神萌动和局限
一 改革开放前“公民”的缺位
二 改革开放后公民意识的逐步觉醒
三 主体性和公共性公民精神的萌动
四 当前中国公民精神的局限性
第五章 新时代中国公民精神内容建构的理论观照和本土设想
第一节 基于共同体思想的公民再认识
一 作为公共生活主体的公民
二 “公民”继续存在的可能性
第二节 新时代中国公民精神内容建构中的关系把握
一 市民与公民的关系
二 公民理性与激情的关系
三 世界公民与国家公民的关系
第三节 新时代中国公民精神内容建构的现实背景和本土设想
一 当代中国公民精神内容建构的学理可能
二 当代中国公民精神内容建构的社会发展和政治制度特征
三 当代中国公民精神内容建构的本土设想
第六章 新时代中国公民精神培育的国情考量
第一节 当代中国公民精神培育的经济因素分析
一 经济发展促进公民政治生活
二 经济发展增强公民法治观念
第二节 当代中国公民精神培育的民主政治考察
一 为人民当家做主的社会主义民主政治正名
二 具有民主带动作用的党内民主发展
三 社会民主中的公民参与与自治
第三节 当代中国公民精神培育的文化因素探究
一 中国优秀传统文化之于当代公民的意义
二 马克思主义、 自由主义、保守主义对公民价值观的影响
三 社会主义核心价值观对公民道德建设的指引
第七章 新时代公民精神培育的主体厘定、环境分析和基本路径
第一节 当代中国公民精神培育的主体
一 引导公民精神走向的国家主体
二 承担公民塑造功能的学校主体
三 具有自我塑造作用的个人主体
第二节 当代中国公民精神培育的环境
一 作为“人生的第一所学校” 的家庭生活环境
二 作为居民自治的社区公共环境
三 影响公民价值观的网络虚拟环境
第三节 当代中国公民精神培育的路径
一 宏观层面的国家政策推动
二 中观层面的学校观念转变和公共生活塑造
三 微观层面的个体“生活政治”润养
结语
参考文献
后记
内容摘要
在西方社会的现代性发展中，“个体化”是不容忽视的社会现象。它在为西方现代社会的建构做出贡献的同时，也对社会共同体价值构成了挑战，并且有可能使稳定社会步入“风险社会”。改革开放以来，中国社会的个体在与国家的互动中逐步成长，加速了中国现代化发展的进程。
然而，个体本身的“先天不足”，导致了“无公德公民”现象的存在。应对个体发展的现代之殇，需要在个体与共同体之间寻找一种平衡，培育以公共性为价值核心的公民精神。本书认为，当代中国公民应当具有价值理性精神、集体主义精神、公共参与精神及平等合作精神。
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