• 玻璃天花板(吴家玮回忆录)
  • 玻璃天花板(吴家玮回忆录)
  • 玻璃天花板(吴家玮回忆录)
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

玻璃天花板(吴家玮回忆录)

全新正版 极速发货

23.81 3.5折 68 全新

库存2件

广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者吴家玮|责编:刘翠文

出版社深圳

ISBN9787550724150

出版时间2022-10

装帧其他

开本其他

定价68元

货号31720243

上书时间2024-07-05

书香美美

已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
吴家玮:美国大学首位华人校长,香港科技大学创校校长,香港科技大学荣休校长及荣休科大讲座教授、汉林院教育园区首席海外顾问。1955年由港赴美留学,物理学硕士及博士学位。曾为西北大学物理学助理教授、副教授、教授、物理及天文学系主任,伊利诺伊大学任客座副教授,加州大学(圣迭戈)热菲尔学院院长兼任物理学教授,旧金山州立大学校长,成为美国有史以来第一位华裔大学校长。

目录
第一章  重返学术仙境
第二章  圣迭戈加州大学的治理体制
第三章  热菲尔学院院长的学术任务
第四章  热菲尔学院的管治经历
第五章  在拉霍亚近郊重建家园
第六章  圣迭戈加州大学的特色
第七章  安排访问学者、接待访美代表团
第八章  打破学界的玻璃天花板
第九章  美国、加州、旧金山湾区、硅谷
第十章  加州高等院校的定位和定型
第十一章  旧金山州立大学的定位和定型
第十二章  旧金山州立大学的院系结构
第十三章  旧金山近郊再度重建家园
第十四章  怎么做好大学校长的工作?
第十五章  旧金山州大的内外政治事件
第十六章  城市化、社会化、国际化
第十七章  一番最后的回顾:学术前景
第十八章  一番最后的回顾:资源前景
第十九章  零的突破——1984年洛杉矶奥运会
第二十章  落地生根与落叶归根
后语

内容摘要
41岁到50岁,打破学界的“玻璃天花板”,当了院长和美国有史以来第一位华裔大学校长。
对不少“老美”来说,与你一起当“阳春教授”没有问题,让你来“管”则是另一码子事。当上热菲尔学院院长已经很不寻常,被选任为旧金山州大校长简直不可思议。
埃特金森说我去旧金山州立大学当校长是职业选择的战略上的错误,一些华人朋友后来也这样说。可是当时推使我去旧金山州大当校长的也是这些华人朋友:华人必须尽快打破“玻璃天花板”。
一般当校长的总该是55岁光景,45岁确是早了些,放弃专业教研不觉得可惜?旧金山是个政治很复杂的城市,州立大学系统校董会内部经常不和。我能适应吗?
……在旧金山州立大学当校长的第五年间,传出我将辞职回国到香港创办科技大学的消息。中文报纸纷纷说:“呼吁华人落地生根的人,自己决定落叶归根!”

精彩内容
第一章重返学术仙境圣迭戈加州大学(UCSD),特别是该校的物理系,一直是我梦寐以求的“家”。十三年前,老婆伊芳与我都希望在我念完博士学位后能到此仙境,在“大仙”布勒克纳的研究组里进修。当初认为是妄想,后来果真获得了这么个机会。
进修那两年里,科研干得不坏,获得物理系一群神佛的赏识,要让我留任教职。可惜正巧美国在越南战争的阴影下卷起了政治风潮,思想右倾的州长里根与反对越战的加州大学师生们对立,削减大学编制。UCSD为了留我,设法绕道而行,在给我的教职前加上“代理”两字,说风波平静后再走回正轨。可是谁知需等多久?老少三代、八口之家的我不敢冒此风险。于是忍痛婉拒,离开仙境,东去西北大学执教,尝了十一年的人间烟火。之后每次到加州参
加学术会议——旧金山也好、洛杉矶也好、圣迭戈也
好,总会自问:究竟十一
年前该不该离开UCSD?
突然间,晴天霹雳,天上掉下来个绝好机会,终能重返仙境。
重返仙境的“难题”重返仙境之前,却还有一个难题要解决,就是由谁来决定我的教授身份?
为什么要这么问?
早在几年前,我为西北大学物理系全力追求一位高能理论物理学的名将,要把他从哈佛挖来。事情进展得不错,直到最后阶段,才碰上了个没法预料的难关:他的夫人是位律师,需要我为她在西北大学的法学院谋份教职。这位女律师的学术水平很高,经验亦不差,可是得不到法学院教授会议的认可。文理学院院长出手相助,愿意从他自己的教授编制里拨出一个教席赠送给法学院,可是法学院的教授会议还是予以否决。西北大学因而失去良机,没能聘到这位日后获得诺贝尔奖的物理学家。
教授在学术决策上的权力多大,由此可见:即使校方领导有能力提供额外资源,还未必能解决问题。当然,我所说的是特别优秀的大学,及教授学术地位特高的院系。稍为一
般的大学或院系,若能不费吹灰之力捡到一个教席,何乐不为?
一般大学里,聘请院长或更高级别的行政人员,更是说干就干:新聘人员若在原校是某某学系的正教授,只要本校的同一学系不反对,就可立即把他的名字加入该系的正教授名单。假如该系已有人满之虞,则校方领导会为该系增加一个正教授的名额,以免这位人员来日从行政岗位退下时无家可归。
UCSD,特别是满天神佛的物理系,把“教授治校”的原则落实得比谁都彻底。
凭我的科研成绩,被UCSD聘为正教授应无可置疑,可是还得按程序办事。为了尽快妥善安排我的教职,物理系按照规章制度,让评估委员会去信多位量子多粒子理论、统计力学、凝聚态物理、液晶物理等专业的大师,请他们就我的学术成就作出书面评估。委员们都是学界名人,地位很高,网络很广;由他们去信要求协助,有问必答,很快得到回音。
未及一个月,全都来了回信,据说反映甚佳。评估委员会开会讨论,立即通过。
接着,物理系就要与学术副校长和校长商量如何解决等级问题;也就是说,应该把我定在正教授的哪一个薪酬等级。
加州大学系统的制度,教职的等级与薪酬挂钩,分得非常细致、非常死板。助理教授每级两年,共分四级。当过两年博士后、成绩优异的,可以免掉一级,受聘助理教授时直接进入第二级。四级之后,成绩优异的升任副教授,同时取得终身职;成绩过不了关的,准备打包走路。
P1-2

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP