推进共建一带一路教育专题研究
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作者编者:顾明远//鲍东明
出版社教育科学出版社
ISBN9787519111243
出版时间2017-12
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定价72元
货号30479034
上书时间2024-07-03
商品详情
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作者简介
顾明远，北京师范大学资深教授，中国教育学会名誉会长，社会科学委员会副主任、国家基础教育课程教材咨询委员会副主任、国家教育发展研究中心专家咨询委员会副主任、 教师教育专家委员会主任。曾任北京师范大学副校长、研究生院院长、教育管理学院院长、全国比较教育研究会理事长、世界比较教育学会联合会副主席、中国教育学会会长等。被评为全国优秀教师、北京市人民教师。香港教育学院、澳门大学、日本创价大学名誉博士，美国哥伦比亚大学师范学院名誉教授。主要研究领域包括比较教育、教育哲学、基础教育等。独著、主编、合著、译著有《比较教育》、《比较教育学》、《比较教育导论——教育与国家发展》、《战后苏联教育研究》、《世界教育发展的启示》、《外国教育督导》、《中国教育大百科全书》、《教育大辞典》、《中国教育大系》、《民族文化传统与教育现代化》、《我的教育探索——顾明远教育论文选》、《顾明远教育演讲录》等。
目录
总论
“一带一路”与扩大教育对外开放
开放教育筑基“一带一路”国家倡议
关于推进“一带一路”建设教育交流合作的战略思考
“一带一路”倡议框架下比较教育研究的视野与路径
做好与“一带一路”倡议相适应的教育政策规划研究
深化新疆与中亚地区高等教育的交流合作
创新西北少数民族教育合作的模式研究
“一带一路”背景下教育对外交流合作研究浅谈
“一带一路”建设核心区对外开展教育交流合作情况调研报告
部分发达国家视域下的中国国际教育发展研究
全球治理视域下我国国际组织人才发展战略研究
“一带一路”沿线国家来华留学教育近十年发展变化与策略研究
“一带一路”沿线73国高等教育大众化进程分析
“一带一路”建设中教育交流与合作的困境及对策
区域跨境高等教育合作新模式探析与借鉴——以巴伦支海跨境大学为例
东南亚和南亚区域教育研究
近十五年东盟国家来华留学生教育的变化趋势研究——基于1999-2013年相关统计数据的分析
论东盟高等教育共同空间的构建及启示
马来西亚高校国际学生流动态势研究
“一带一路”倡议下东南亚汉语人才培养探析——以印度尼西亚亚洲国际友好学院为例
新加坡教育治理体系探析
柬埔寨高等教育治理模式演进研究
越南跨境高等教育合作：政策、实践与问题
越南助学贷款政策评价及启示
印度创建世界一流大学政策研究
印度高等教育优待弱势群体保留权政策研究
中亚区域教育研究
哈萨克斯坦高等教育国际化发展研究
吉尔吉斯斯坦高等教育变革研究
丝路转型国家的经验：吉尔吉斯斯坦助学贷款评价及启示
中东欧区域教育研究
从隐性走向显性：俄罗斯创建世界一流大学政策评析
国家治理模式的演进与公民教育的嬗变——俄罗斯公民教育百年变迁初探
21世纪以来俄罗斯青年创新人才培养政策分析
俄罗斯学校精神道德教育重建之路
波兰高等教育转型发展新趋向及启示
西亚非区域教育研究
中国对非职业教育援助与合作的实践发展及战略意义
国际社会对非洲教育援助发展态势分析
中国和博茨瓦纳的教育合作与交流：内容、特点及政策启示
非洲高等教育一体化进程研究
论非盟高等教育空间的创建及启示
非洲大学科研政策、困境及中非合作建议
南非民主化进程中高等教育发展成就与问题审思
国家·区域·学校：赞比亚基础教育质量评价的三重维度
肯尼亚的大学“下乡”：缘起、路径与问题
中东国家的跨境大学质量保证制度探析——以卡塔尔和阿联酋为例
“博洛尼亚进程”以来土耳其高等教育国际化发展研究
阿联酋高等教育发展的现状、特色与趋势研究
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