软件工程(普通高等教育软件工程十二五规划教材)
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作者李爱萍//崔冬华//李东生
出版社人民邮电
ISBN9787115340795
出版时间2014-03
装帧其他
开本其他
定价48元
货号2830552
上书时间2024-07-03
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导语摘要
李爱萍编著的《软件工程(普通高等教育软件工程十二五规划教材)》系统地介绍了软件工程的概念、原理、方法和案例，比较全面地反映了软件工程技术的全貌。《软件工程(普通高等教育软件工程十二五规划教材)》适合作为高等院校计算机、软件工程专业或信息类相关专业本科生或研究生软件工程课程的教材，也可作为软件开发技术人员的参考书。
目录
第1篇 面向过程的软件工程
第1章 概述 2
1．1 软件和软件危机 2
1．1．1 软件的定义、特点及分类 2
1．1．2 软件危机的定义及表现形式 3
1．1．3 软件危机的产生原因及解决途径 4
1．2 软件工程 5
1．2．1 软件工程的定义及目标 5
1．2．2 软件工程的研究内容和基本原理 6
1．2．3 软件工程的发展史 7
1．3 软件过程和软件的生存周期 8
1．3．1 软件过程 8
1．3．2 软件生存周期 8
1．4 软件开发模型 10
1．4．1 瀑布模型 10
1．4．2 快速原型模型 11
1．4．3 增量模型 12
1．4．4 螺旋模型 13
1．4．5 喷泉模型 14
1．4．6 基于构件的开发模型 14
1．4．7 统一过程(RUP)模型 15
1．4．8 基于形式化的开发模型 15
1．5 传统的软件工程和面向对象的软件工程 15
1．5．1 传统软件工程方法 15
1．5．2 面向对象软件工程方法 15
1．5．3 传统软件工程和面向对象软件工程的分析方法对比 16
本章小结 16
习题1 16
第2章 可行性研究 17
2．1 可行性研究的目的和任务 17
2．2 可行性研究的步骤 18
2．3 系统流程图 19
2．3．1 系统流程图的符号 19
2．3．2 系统流程图示例 20
2．4 成本-效益分析 20
2．4．1 货币的时间价值 20
2．4．2 投资回收期 21
2．4．3 纯收入 21
2．5 可行性研究报告的主要内容 21
本章小结 22
习题2 22
第3章 软件需求分析 23
3．1 需求分析的任务和步骤 23
3．1．1 需求分析的任务 23
3．1．2 需求分析的步骤 24
3．2 需求获取的常用方法 25
3．2．1 需求获取的常用方法 25
3．2．2 快速建立软件原型模型来获取需求 26
3．3 需求分析的常用方法 27
3．3．1 功能分解方法 27
3．3．2 结构化分析方法 27
3．3．3 信息建模方法 27
3．3．4 面向对象方法 28
3．4 结构化分析方法 28
3．4．1 自顶向下逐层分解的分析策略 28
3．4．2 结构化分析描述工具 29
3．4．3 数据流图 29
3．4．4 数据字典 32
3．4．5 加工逻辑的描述 34
3．5 需求分析图形工具 36
3．5．1 层次方框图 36
3．5．2 维纳图 36
3．5．3 IPO图 37
3．6 SA方法的应用 37
3．7 数据库内容的需求分析和描述 42
3．7．1 数据库内容的需求分析 42
3．7．2 数据库内容的需求分析描述 44
3．8 需求规格说明书 45
本章小结 46
习题3 46
第4章 软件总体设计 48
4．1 软件总体设计的目标和任务 48
4．2 软件结构设计准则 48
4．2．1 软件体系结构设计准则 49
4．2．2 软件模块设计准则 49
4．3 软件设计的概念和原理 50
4．3．1 模块和模块化 50
4．3．2 抽象 51
4．3．3 信息隐蔽和局部化 51
4．3．4 模块独立性及其度量 52
4．4 数据库设计 54
4．4．1 数据库系统的三级模式概念 54
4．4．2 数据库逻辑设计原则 55
4．4．3 关系数据库规范化 56
4．5 软件结构设计的图形工具 58
4．5．1 软件结构图 58
4．5．2 层次图 58
4．5．3 HIPO图 59
4．6 结构化设计方法 59
4．6．1 数据流图及其类型 59
4．6．2 结构化设计方法的步骤 60
4．6．3 变换型数据流图的分析设计 61
4．6．4 事务型数据流图的分析设计 62
4．6．5 综合分析设计 64
4．7 总体设计说明书 64
本章小结 65
习题4 66
第5章 软件详细设计 67
5．1 详细设计的目的与任务 67
5．2 结构化程序设计 67
5．3 详细设计工具 68
5．3．1 程序流程图 68
5．3．2 盒图(N-S图) 69
5．3．3 问题分析图(PAD图) 69
5．3．4 过程设计语言(PDL) 70
5．4 人机界面设计 73
5．4．1 人机界面设计问题 73
5．4．2 人机界面设计原则 75
5．4．3 人机界面设计过程 75
5．5 详细设计说明书 76
本章小结 76
习题5 77
第6章 软件编码 78
6．1 程序设计语言的分类 78
6．1．1 基础语言 78
6．1．2 结构化语言 79
6．1．3 面向对象语言 80
6．2 程序设计语言的选择 81
6．3 程序设计风格 82
6．3．1 程序内部文档 82
6．3．2 数据说明 83
6．3．3 语句构造 83
6．3．4 输入/输出 83
6．3．5 效率 83
本章小结 85
习题6 85
第7章 软件测试 86
7．1 软件测试的目标 86
7．2 软件测试的原则 86
7．3 软件测试方法及分类 87
7．3．1 静态测试与动态测试 87
7．3．2 黑盒测试与白盒测试 88
7．4 软件测试用例的设计 89
7．4．1 白盒技术 89
7．4．2 黑盒技术 93
7．5 软件测试过程 97
7．5．1 单元测试 98
7．5．2 集成测试 99
7．5．3 确认测试 101
7．5．4 系统测试 102
7．5．5 α测试和β测试 103
7．6 调试 103
7．6．1 调试的目的和任务 103
7．6．2 常用调试技术 103
7．7 软件测试阶段终止的条件 104
本章小结 105
习题7 105
第8章 软件维护 107
8．1 软件维护概述 107
8．1．1 软件维护的定义 107
8．1．2 软件维护的分类 107
8．1．3 软件维护的特点 109
8．2 软件维护的过程 109
8．2．1 结构化维护与非结构化维护 109
8．2．2 维护组织 110
8．2．3 维护工作的流程 111
8．2．4 维护工作的组织管理 113
8．3 软件可维护性 113
8．3．1 软件可维护性的定义 114
8．3．2 软件可维护性的度量 115
8．3．3 提高软件可维护性的方法 115
8．4 软件维护中存在的问题 117
8．4．1 软件维护困难的表现 117
8．4．2 软件维护的副作用 118
8．4．3 软件维护的代价 118
8．5 再工程和逆向工程 119
8．5．1 再工程与逆向工程的概念 119
8．5．2 为什么要实施软件再工程 120
8．5．3 软件再工程技术 121
本章小结 122
习题8 123
第2篇 面向对象的软件工程
第9章 面向对象方法学 125
9．1 面向对象方法概述 125
9．1．1 面向对象方法学的发展 125
9．1．2 面向对象方法学的优点和不足 126
9．2 面向对象的软件工程 127
9．2．1 面向对象基本概念 128
9．2．2 对象、类及类之间关系的分析 129
9．2．3 典型的面向对象开发方法 133
9．3 统一建模语言UML 138
9．3．1 UML的发展 138
9．3．2 UML的定义及主要内容 139
9．3．3 UML的特点和用途 141
9．3．4 UML的模型视图简介 142
9．3．5 UML常用软件开发工具 144
9．4 统一软件开发过程RUP概述 148
9．4．1 RUP的历史 149
9．4．2 RUP的特色 149
9．4．3 RUP软件开发的生存周期 150
9．4．4 RUP过程的建模 152
本章小结 153
习题9 153
第10章 面向对象的分析 155
10．1 面向对象的分析过程 155
10．1．1 用例模型 156
10．1．2 对象模型 156
10．1．3 动态模型 156
10．1．4 物理(实现)模型 157
10．1．5 4种模型之间的关系 157
10．2 建立用例模型 158
10．2．1 需求分析与用例建模 158
10．2．2 确定系统范围和系统边界 158
10．2．3 确定参与者 158
10．2．4 确定用例 159
10．2．5 确定用例之间的关系 161
10．3 建立对象模型 162
10．3．1 确定类和对象 163
10．3．2 确定关联 163
10．3．3 确定属性 164
10．3．4 建立对象类图 164
10．3．5 划分主题 165
10．3．6 优化对象模型 165
10．4 建立动态行为模型 166
10．4．1 建立顺序图 166
10．4．2 建立通信图 167
10．4．3 建立状态图 168
10．4．4 建立活动图 171
10．5 建立物理实现模型 175
10．5．1 建立构件图 175
10．5．2 建立部署图 178
10．6 面向对象软件开发过程的案例分析 181
10．6．1 系统需求 181
10．6．2 系统用例模型 182
10．6．3 系统对象模型 182
10．6．4 系统动态行为模型 183
10．6．5 系统物理实现模型 185
本章小结 186
习题10 186
第11章 面向对象的设计与实现 188
11．1 面向对象的设计准则和启发式规则 188
11．1．1 面向对象设计准则 188
11．1．2 启发式规则 189
11．2 系统设计 190
11．2．1 问题域子系统设计 191
11．2．2 人机交互子系统设计 193
11．2．3 任务管理子系统设计 194
11．2．4 数据管理子系统设计 195
11．3 服务、关联与聚合关系设计 197
11．3．1 服务设计 197
11．3．2 关联设计 198
11．3．3 聚合关系设计 202
11．4 面向对象设计优化 203
11．5 面向对象系统的实现 205
11．5．1 面向对象程序设计语言的选择 205
11．5．2 面向对象程序设计风格 205
本章小结 206
习题11 206
第12章 软件开发工具StarUML及其应用 208
12．1 软件开发工具StarUML概述 209
12．1．1 StarUML的安装及使用 209
12．1．2 StarUML的主要功能 209
12．2 StarUML环境下的UML图形建模 211
12．2．1 StarUML的用例图、类图和包图 213
12．2．2 StarUML的交互图和状态机图 217
12．2．3 StarUML的构件图与部署图 222
12．2．4 StarUML的正向工程和逆向工程 223
12．3 一个简易教学管理系统的分析和设计 225
12．3．1 系统需求描述及分析 226
12．3．2 系统问题领域分析 226
12．3．3 静态结构模型的建立 230
12．3．4 动态行为模型的建立 232
12．3．5 系统物理模型的建立 236
12．3．6 代码框架自动生成的过程 237
本章小结 238
习题12 238
第13章 软件体系结构 240
13．1 软件体系结构概述 240
13．2 经典的软件体系结构风格 241
13．2．1 管道-过滤器(流程处理)体系结构 241
13．2．2 分层体系结构 242
13．2．3 客户机/服务器体系结构 243
13．2．4 浏览器/服务器体系结构(B/S) 245
13．3 现代的软件体系结构风格 246
13．3．1 公共对象请求代理体系结构 246
13．3．2 基于层次消息总线的体系结构风格 248
13．3．3 异构结构风格 248
本章小结 251
习题13 251
第14章 设计模式 252
14．1 设计模式概述 252
14．1．1 设计模式的出现和发展 252
14．1．2 设计模式和软件体系结构的关系 253
14．1．3 设计模式的优点和分类 253
14．2 GRASP设计模式及其应用 254
14．2．1 GRASP设计模式概念及其分类 254
14．2．2 几种典型的GRASP设计模式应用简介 256
14．3 GoF设计模式及其应用 258
14．3．1 GoF设计模式的组成及其分类 260
14．3．2 创建型GoF设计模式应用实例 261
14．3．3 结构型GoF设计模式应用实例 265
14．3．4 行为型GoF设计模式应用实例 268
本章小结 269
习题14 270
第15章 软件工程新技术 271
15．1 软件复用技术 271
15．1．1 软件复用概念及分类 271
15．1．2 软件复用的关键技术和复用粒度 272
15．2 基于构件的软件工程技术 272
15．2．1 中间件技术 273
15．2．2 构件与构件化 275
15．2．3 构件模型及描述语言 276
15．2．4 构件的检索与组装 278
15．2．5 基于构件的软件工程方法 281
15．2．6 SOA与SaaS 283
15．3 软件过程与标准化 285
15．3．1 软件过程及其改进 285
15．3．2 ISO 9000标准 286
15．3．3 软件能力成熟度模型(CMM) 287
15．3．4 PSP、TSP和CMMI 289
15．4 敏捷软件开发过程 291
15．4．1 敏捷及敏捷过程相关概念 292
15．4．2 典型的敏捷过程模型 294
15．5 Web软件工程 298
15．5．1 Web软件工程概述 298
15．5．2 Web软件的需求分析 300
15．5．3 Web软件的设计 302
15．5．4 Web软件的测试 305
15．6 软件产品线技术 306
15．6．1 软件产品线基本概念 307
15．6．2 软件产品线方法 309
15．6．3 北大青鸟工程 310
本章小结 311
习题15 312
第3篇 软件工程实验
第16章 软件工程实验 314
16．1 面向过程的软件工程实验 315
实验1 图书管理系统的可行性分析 316
实验2 图书管理系统的项目开发计划 316
实验3 图书管理系统的需求分析 317
实验4 图书管理系统的总体设计 317
实验5 图书管理系统的详细设计及编码实现 318
实验6 图书管理系统的测试 319
实验7 图书管理系统用户手册的撰写 319
实验8 图书管理系统项目开发总结报告的撰写 320
16．2 面向对象的软件工程实验 320
实验9 浏览器系统的可行性分析 320
实验10 浏览器系统的项目开发计划 321
实验11 浏览器系统的需求分析 322
实验12 浏览器系统的体系结构设计 327
实验13 采用面向对象方法进行浏览器系统的详细设计 329
实验14 利用StarUML正向工程功能完成代码框架的自动生成实验 331
实验15 利用StarUML逆向工程功能完成修改设计的实验 332
实验16 浏览器系统的测试 332
实验17 浏览器系统用户手册的撰写 334
实验18 浏览器系统项目开发总结报告的撰写 334
附录A UML图总结 335
A．1 活动图 335
A．2 类图 336
A．3 通信图 336
A．4 构件图 337
A．5 组合结构图 337
A．6 部署图 337
A．7 对象图 338
A．8 包图 338
A．9 参数化通信图 338
A．10 顺序图 338
A．11 状态图 338
A．12 计时图 339
A．13 用例图 339
附录B UML中定义的常用版型(stereotype)、约束(constraint)和标记(tag) 341
附录C GOF给出的软件设计模式 344
C．1 创建型模式(Creational) 344
C．2 结构型(Structural)模式 346
C．3 行为(Behavioral)模式 349
参考文献 354
内容摘要
李爱萍编著的《软件工程(普通高等教育软件工程十二五规划教材)》系统地介绍了软件工程的概念、原理、方法和案例，比较全面地反映了软件工程技
术的全貌。全书共3篇，分16章，分别以“面向过程的软件工程”、“面向对象的软件工程”和“软件工程实验”为主线阐述软件工程原理和方法。本书第2篇还介绍了软件体系结构、设计模式、软件工程新技
术等内容，体现了软件工程的最新理论和技术。本书的主要特色是强调以面向过程或面向对象的思想指导
软件开发过程，并配以实例分析和说明，便于教学和应用。
《软件工程(普通高等教育软件工程十二五规划教材)》适合作为高等院校计算机、软件工程专业或信息类相关专业本科生或研究生软件工程课程的教材，也可作为软件开发技术人员的参考书。
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