• 心理学及其形而上学基础的现象学批判(吉林大学哲学-社会学一流学科教授自选集)
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心理学及其形而上学基础的现象学批判(吉林大学哲学-社会学一流学科教授自选集)

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作者高申春|责编:朱华彬

出版社中国社科

ISBN9787520390699

出版时间2022-03

装帧平装

开本其他

定价128元

货号31411136

上书时间2024-07-01

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商品描述
作者简介
高申春,吉林大学哲学社会学院教授、博士生导师,中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会副主任,中国社会心理学会常务理事,吉林省心理学会副理事长。

目录
第一部分  总论
  现代心理学理论基础之现象学批判论纲
第二部分  心理学史专题研究
  冯特心理学遗产的历史重估
  论冯特《心理学的救亡图存》一书的历史意义
  19世纪下半叶德国心理学的理论性质
  机能心理学历史形态剖析
  进化论与心理学理论思维方式的变革
  华生及其行为主义纲领的历史意义重估
  意识实在与行为主义革命的破产
  弗洛伊德精神分析无意识观念的理论性质
  论班杜拉社会学习理论的人本主义倾向
  人本主义心理学:历史与启示
第三部分  理论心理学探索
  范式论心理学史批判
  进化论心理学思想的人类学哲学批判
  心理进化的逻辑与达尔文的心理学陷阱
  文化社会传递过程的“基因学”阐释及其未来——关于memetics的思考与批判
  心理学:危机的根源与革命的实质——论冯特对后冯特心理学的影响关系
  意识范畴的否定和超越与心理学的发展道路——华生与詹姆斯的比较研究
  心理学的困境与心理学家的出路——论西格蒙·科克及其心理学道路的典范意义
  西方心理学若干历史发展模式的观察与思考
  论心理学作为科学的观念及其困境与出路
  自然主义心理学的困境与思考
  困惑与反思:关于理论心理学的理论思考
第四部分  心理学的形而上学基础
  科学的含义与心理学的未来
  科学心理学的观念及其范畴含义解析
  科学心理学的观念与人文科学的逻辑奠基
  胡塞尔时间心理学思想初探
  胡塞尔与心理学的现象学道路
  詹姆斯心理学的现象学转向及其理论意蕴
  卡西尔哲学思想的概念探微
  卡西尔与心理学的现象学道路

内容摘要
本书所搜集的文章整体上量现了相关主题间的必然关联,同时预示着其中蕴涵的新的思想主题及其进一步发展的方向。这些主题大致包括心理学、现象学和形而上学。这些主题及其整体须在相互关联中系统把握:对自然主义心理学的批判,立足点是现象学;这个工作同时有助于推进对心理学和现象学及二者关系的理解;在此基础上,引申出关于形而上学的一种新的理解方向,消解关于形而上学的metaphysics(物理学之后)的传统理解,论证关于它的metapsychics(心理学之后)的思考路线。

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