引导式教育专业人员业务考核指南/脑瘫儿童引导式教育项目系列
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作者编者:中国残联社会服务指导中心//广东省残疾人康复中心|责编:梁学超
出版社华夏
ISBN9787508097695
出版时间2020-01
装帧平装
开本其他
定价49元
货号30842142
上书时间2024-06-30
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
第一章 筹备考核
第一节 认证机构及上岗考核基地
一、引导员上岗考核基地任务
二、技术组成员选拔标准
三、考核团工作职责
第二节 考核方案
一、考核内容
二、考题的确定
三、挑选实操考核的评估对象
四、准备考核场地、工具及参考资料
第三节 报考程序
一、考生资格
二、报考人员所属单位必须具备的条件
三、报考流程
四、筹备阶段计划进度表(范例)
第二章 实施考核
第一节 考核方式
一、录像评核
二、笔试
三、实操考核
第二节 考核团的职责
一、录像评核
二、笔试
三、实操考核
四、考核阶段进度表(范例)
第三章 评分
第一节 评分方法
一、录像评核评分步骤
二、录像评核评分标准
三、实操考核评分步骤
四、实操考核评分标准
第二节 考核等级及上岗认证标准
第四章 公布结果
第一节 成绩公布及颁发证书
一、合格考生
二、退考及补考的相关规定
第二节 考核汇总
结语
附件一 考核范围、参考资料与考题范例
附件二 第一、二期考核出题人员名单和简介
附件三 脑瘫儿童实用技能记录表(2016年4月23日修订)
附件四 儿童资料与习作程序设计表
附件五 考核人员指引
内容摘要
为保证康复机构引导式教育的质量和水平，保护脑瘫儿童的康复权益，促进引导式教育本土化和持续发展，长江新里程计划（第三期）脑瘫儿童引导式教育项目在广东省残联系统内试行引导式教育专业人员上岗资格认证考核（简称“引导员上岗考核”），逐步在广东省施行引导式教育专业人员持证上岗制度，以资其他地区学习借鉴。本书是考核团队积累了两期考核经验的总结，内容包括筹备考核、实施考核、评分与公布结果等，解释了相关原则，为推动引导式教育的职业化奠定了基础，也为其他省份开
展“引导员上岗考核”提供了依据和标准。
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