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美国大学的通识教育

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作者黄坤锦

出版社商务印书馆

ISBN9787100218252

出版时间2023-05

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定价58元

货号1202889110

上书时间2024-06-30

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商品描述
作者简介
黄坤锦,俄勒冈大学教育博士、富布莱特学者、哈佛大学访问学者、中原大学教育研究所荣誉退休教授,曾任台湾交通大学教育研究所教授兼所长、中原大学教育研究所教授兼人文与教育学院院长、《通识教育学刊》总编辑、通识教育评鉴委员会委员、师资培育评鉴委员会委员等,并担任南京大学、北京理工大学、华南师范大学兼职教授,研究领域主要包括通识教育、全人教育和教育哲学等,主要著作有《教育哲学》《教育名家名画集注》《哈佛校长之领导:全球化与卓越化》等。

目录
上篇  历史与理论
第一章  大学的发展与通识教育的演进
第二章  通识教育的理论派别
第三章  通识教育的重要案例
中篇  检讨、改进与实施情况
第四章  课程与修业
第五章  教学和评估
第六章  辅导和生活
第七章  行政和支援
下篇  趋势与启示
第八章  目前动态与改革趋势
第九章  对美国的意义和启示
参考文献


内容摘要
本书研究美国高校本科教育教学的核心问题——通识教育。上篇“历史与理论”在梳理文献的基础上,探讨美国大学的发展和通识教育的演进、理论流派和重要案例,目的在于对美国大学通识教育进行历史溯源和学理分析。中篇“检讨、改进与实施情况”用文献研究和问卷调查方法,研究通识教育的实践及相关检讨,主要讨论其课程与修业、教学与评估、教学与生活辅导、行政支援等,总结其成功经验与相应的教训。下篇为“趋势与启示”,讨论美国大学通识教育当前的动态与未来的趋势,及其对高等教育与社会互动的影响。

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