作者简介
杨寄洲,北京语言大学教授。长期从事对外汉语教学和教材的编写、科研工作,主要著作有《对外汉语教学初级阶段教学大纲》,教材有《汉语教程》(版)(修订本)系列、《登攀》系列、《职通汉语》系列,工具书《1700对近义词语用法对比》《汉语800虚词用法词典》《商务馆学成语词典》《汉语常用口语句典》等。主要论文有《对外汉语教学初级阶段语法项目的排序问题》《编写初级汉语教材的几个问题》等。曾获 2001年北京市教育教学成果二等奖(高等教育)。
目录
第一课 你好
一、课文
二、生词
三、语音
1.声母:b p m f d t n l g k h
2.韵母:a o e i u u ai ei ao ou
3.拼音
4.声调:四声
四、注释
1.汉语音节的组成
2.发音要领
3.书写规则:i u ü自成音节时的书写规则
4.声调:四声及声调标号
5.三声变调(1)
6.音节和汉字
五、练习
第二课 汉语不太难
一、课文
二、生词
三、语音
1.韵母:an en ang eng ong
2.拼音
四、注释
1.发音要领
2.轻声
3.三声变调(2):半三声
五、练习
第三课 明天见
一、课文
(一)学汉语
(二)明天见
二、生词
三、语音
1.声母:j q x
2.韵母:ia ie iao iu(iou)ian in iang ing üe üan un iong
3.拼音
四、注释
1.发音要领
2.书写规则:以i 开头的音节,i u的书写规则
3.“不”的变调
五、练习
第四课 你去哪儿
一、课文
(一)你去哪儿
(二)对不起
二、生词
三、语音
1.声母:z c s
2.韵母:-i[η]er ua uo uai uI(uei)uan un(uen)uang ueng
3.拼音
内容摘要
本教程第一、二册(1~50课)的课文以实用会话为主,也编写了一些叙述性短文。
课文是教材最重要的部分,也是课堂教学的主要
内容,它是语法和词语的语用场。语法只是本教程课文编写的结构支撑,是一条暗线。离开课文,语法将无所依凭。初级阶段的汉语课堂教学,应该借助语法从易到难的有序性和渐进性,把句子的结构、语义和语用这三者结合起来。要让学生了解一个句子的使用语境;也要逐步让学生知道,在一定的语境中怎么用汉语表达。
我们的目的是以语法为指导去学习课文,通过朗读课文、背说、写话等教学手段,提高学生听说读写的言语技能和运用汉语进行社会交际的能力。课堂上要用主要的精力带领学生听课文、读课文和说课文。
教材中的生词、注释和语法说明,都是为课文教学服务的。
以下为对购买帮助不大的评价