前言
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商品简介
批判性思维的关键在于提出问题的能力和质疑寻常事物的能力。由此,本书在编写上也采用问题主导形式,即先对一个习以为常的场景进行发问,甚至提出让人觉得莫名其妙的问题,引导读者发散思维,想象各种可能性,并为其找到依据。
书中共分六章,循序渐进地训练批判性思维所需的素养。第一章以“独立思考的基础”引入,让读者对什么是独立思考有个整体概念。从第二章到第六章,每章讲解一个专题,分别是发现规则、找到本质、为观点提出可靠的依据、精准的语言表达、质疑常识。每一章设有问题、思路提示、参考解答和讲解,很有趣味性和启发性,让读者在参与中掌握批判性思维的技巧。
作者简介
狩野未希,庆应私塾大学法学部毕业,庆应私塾大学大学院博士课程毕业。任庆应私塾大学、圣心女子大学、Business Breakthrough大学讲师,在大学里教授思考能力和英语课程20余年。开设了提高儿童思考和表达能力的课程,是儿童思考能力教育推进委员会代表。
目录
前言 / 001
目 录
序章 热身训练
认识逻辑思考 / 003
【问题】“今日享双倍积分”广告牌提供了什么信息
【问题】“米老鼠深受欢迎”是事实,还是意见?
【问题】明明是星期一,却没有摆出“今日享双倍积分”广告
牌。究竟发生了什么?
第1 章 独立思考的基础——观察·思考·提问
锻炼“思考能力”的基础 / 015
【问题】观察画作《心弦》,你发现了什么?
【问题】日本人是否应该学习英语?请给出你的答案和依据
第2 章 发现规则的能力——训练创造力
一、发现规则 / 033
【问题】便利店的跳绳、便当和兼职招聘广告,它们说明了
什么?
二、锻炼归纳能力 / 046
【问题】列举出迄今为止人生中“最失败的3 件事”,是什么
原因导致了失败呢?
三、锻炼发现规则并有效表达的能力 / 050
【问题】以“然后,今天也吃了GARIGARIKUN”为结尾,写一
篇400 字以内的文章
第3 章 找到问题本质——解决复杂问题的基础
一、什么是有效的提问 / 061
【问题】首次看诊的医生是否靠谱呢?若只用一个问题来考
察,该问什么?
二、抓住复杂问题的本质
【问题】面对一团乱麻的情况,如何只提一个问题就让事情
变得清晰?
第4 章 发现无懈可击的“依据”——锻炼批判性思维
一、培养依据力(1) / 091
【问题】歌德所言的依据是什么?
二、培养依据力(2) / 097
【问题】《灌篮高手》台词的依据是什么?
三、从目标中发现依据 / 103
【问题】请想出一个合理的不去开会的理由
第5 章 培养语言表达能力——了解你的语言
一、检测语言能力 / 111
【问题】请将表情符号转换成语言表达出来
二、从词汇意义中思考 / 118
【问题】如何利用5 个不同颜色的橡皮筋创造出最大的价值?
三、从有限的资源中产生新奇创意 / 129
【问题】如何只用500 日元的经费,在1 个星期内获得至高无上的
快乐?
第6 章 怀疑常识,避免“自以为是”——保持灵活性
一、怀疑常识 / 135
【问题】请尽可能地列举出“睡觉是工作内容”的职业
二、把最差的方案变成最好的方案 / 144
【问题】“碳酸饮料必须被摇晃着甩出来的自动售货机”“婴儿信用
卡”,请将它们变成出色的商业策划
三、简单的儿童故事,你真的读明白了吗? / 155
结束语 / 164
内容摘要
批判性思维的关键在于提出问题的能力和质疑寻常事物的能力。由此,本书在编写上也采用问题主导形式,即先对一个习以为常的场景进行发问,甚至提出让人觉得莫名其妙的问题,引导读者发散思维,想象各种可能性,并为其找到依据。
书中共分六章,循序渐进地训练批判性思维所需的素养。第一章以“独立思考的基础”引入,让读者对什么是独立思考有个整体概念。从第二章到第六章,每章讲解一个专题,分别是发现规则、找到本质、为观点提出可靠的依据、精准的语言表达、质疑常识。每一章设有问题、思路提示、参考解答和讲解,很有趣味性和启发性,让读者在参与中掌握批判性思维的技巧。
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