孩子为什么不听我的

青春期的孩子，最需要父母的支持

在从事心理咨询之前，我有十年时间都在做基础教育的工作，接触过很多的家庭和孩子。一开始我也觉得孩子学习上的问题属于技术问题，和很多家长抱着同样的态度和想法，缺哪补哪。数学不好，给你找个好的数学老师讲题，总该好起来了吧？英语不会说，找个能把英语教好的老师应该就可以了吧？

事实证明这样不行。

孩子并不笨，为什么在好老师的指引之下仍然学不好？很长时间里，我都在想办法解决这个问题。那段时间，我看了很多教育心理学的书籍。我开始对孩子有更多的理解，在和孩子沟通互动的过程中，我想起了很多我自己年少的事——青春期对未来的迷茫和青涩的情感。孩子开始跟我诉说他们的苦恼、困惑，无论是学习上的还是关系中的。

孩子很困惑，为什么自己的感受和需要父母不能理解和尊重，遇到的困难也无法引起家长的重视，反而引起很多敌视。

本书为带有心理咨询色彩的亲子家教读本。

从心理学的角度讲，亲子沟通的最大障碍是：家长的情感意愿（潜意识）与理性目标（意识）不一致。这些彼此矛盾的信息，让孩子无所适从，只能做困兽之斗。

需要从潜意识层面找到父母尘封已久的隐藏信念，看明白这种信念和感受的缘起，才能消化这些内在冲突，破解父母与孩子“水火不容”的沟通困境。

本书从专业的角度，为父母拆解理性思维与情绪情感两条明暗线路，逐层讲述家长对沟通的误解、有效沟通的要素、情绪对沟通的重要性，深入剖析情绪和理智之间的纠缠，以及这些问题的解决途径。

刘纯婷，网络爆文作者，曾奇峰心理工作室主笔，心理科普作者，曾奇峰心理工作室签约心理咨询师。

致力于家长课程和心理辅导的研究和推广，每年开设讲座二十余场，家长课程学员逾千人。