古诗文解析与教学指导(6年级)
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作者编者:魏新磊|责编:黄倩|总主编:方智范//郑桂华
出版社广东教育
ISBN9787554832851
出版时间2020-05
装帧其他
开本其他
定价30元
货号30963840
上书时间2024-06-14
商品详情
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导语摘要
本书作为供语文教师使用的专业用书，搜集整理和消化有品质的古诗文学术研究资源，通过精心编写，使之转化为提高教师专业素养所需的教学资源。本书首要的任务，首先是帮助教师全面而准确地理解古诗文文本；其次，努力抓住古诗文文本的重点和难点，引导学生进行探究式学习。在此基础上，还适当扩充延伸阅读，拓宽视野，活跃思维，提供思辨性讨论空间，多向度地解读古诗文。
目录
六年级上册
课内古诗文
宿建德江
六月二十七日望湖楼醉书（其一）
西江月·夜行黄沙道中
浪淘沙（其一）
江南春
书湖阴先生壁（其一）
伯牙鼓琴
书戴嵩画牛
课外古诗词
绝句（其二）
逢雪宿芙蓉山主人
鲁山山行
淮中晚泊犊头
六年级下册
课内古诗文
迢迢牵牛星
寒食
十五夜望月
学弈
马诗
石灰吟
竹石
两小儿辩日
课外古诗词
回乡偶书（其一）
过故人庄
游子吟
春日
内容摘要
本书从语言、思维、审美、文化等角度，解读教科书中古诗文选篇，旨在提高中小学语文教师在古诗文文本解读方面的专业素养。具体地说，在版本和文字异同、语言形式和体裁类型、重要字词句的不同理解、作者身世与写作背景、内容主旨、表现手法、艺术风格等方面展开。为此，本书设计了六个内容板块：“作者与背景”涉及作者相关经历，创作的具体背景和事件，作者创作心境等；“文字与音韵”主要围绕作品文本在文字方面的异同，重要的文字读音，部分字词句的理解，平仄、押韵、节奏等与情感表达相关的形式问题，以求赏音解味；“意蕴与风格”讨论题材选择、内容主旨、多元理解、体裁类型、表现手法、修辞手段、风格差异等；“风俗与文化”介绍与作品相关的中华优秀
传统文化知识；“比较与探究”着重进行作品与其他名作的比较，抓住作品中的重点、难点、关键点展开讨论；“教学建议”或“自读指导”根据每一
课具体情况，提出基本教学思路的建议。
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