大学教学设计精进教程
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作者编者:邢红军|责编:王晓义
出版社中国科学技术
ISBN9787504687562
出版时间2020-10
装帧其他
开本其他
定价48元
货号31020315
上书时间2024-06-14
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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目录
第一章 大学课堂教学设计解读
第一节 教学设计的基本概念
第二节 教学设计过程的模式
第三节 大学教学设计教材分析
第二章 大学课堂教学评价理论
第一节 大学课堂教学评价的回顾与反思
第二节 大学课堂教学评价的规范与重构
第三节 大学课堂教学评价研究反思与启示
第三章 立德树人的维度设计
第一节 立德树人的内涵与要求
第二节 高校教师师德的楷模——林崇德
第三节 不告密不揭发是道德底线
第四节 我国高校教师欺凌教师的破冰研究
第四章 教学设计的维度设计
第一节 课堂教学目标的确立
第二节 教学方法科学
第三节 教学手段多样
第四节 教学本质清晰
第五节 教学逻辑顺畅
第六节 教学创新明显
第五章 教学技能的维度设计
第一节 讲授清楚
第二节 演示规范
第三节 互动充分
第四节 迈克尔·桑德尔的教学艺术
第六章 大学教学设计案例分析
第一节 “伯努利方程”教学设计评价的再评价
第二节 “公共组织运营管理”教学设计评价的再评价
主要参考文献
内容摘要
本书主要是针对大学课堂教学设计的实用指导书，是与《大学教学技能精进教程》配套使用的教学设计指导书，由课程教学论专家邢红军教授编写。该书主要内容包括六章：第一章是大学课堂教学设计解读，主要对大学课堂教学设计进行了简
单述评；第二章是大学课堂
教学评价理论，提出了“立德树人+教学设计+教学技
能”的三维课堂教学评价模型；第三章主要解读了“立德树人”维度设计的内涵；第四章是“教学设计”维度的解读。主要包括教学目标、
教学方法、教学手段、教学本质、教学逻辑、教学创新6个维度；第五章是“教学技
能”维度的解读，主要包括讲授清楚、演示规范、互动充分3个维度；最后一章是大学教学设计案例分析。书中每章都穿插了教学设计案例，供读者学习。
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