历史教育论(精)/中国近代史学文献丛刊
全新正版 极速发货
￥ 96.93 5.2折 ￥ 188 全新
库存10件
作者编者:尤学工|总主编:王东//李孝迁
出版社上海古籍
ISBN9787532597215
出版时间2020-09
装帧其他
开本其他
定价188元
货号30966006
上书时间2024-06-13
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
目录
丛刊缘起
前言
《历史教育论》
自序
第一章 历史与民族
第二章 历史与现实
第三章 历史与将来
第四章 历史与文化演进
第五章 历史与文化建设
第六章 历史与戏剧
第七章 历史与小说及其他艺术
第八章 论史观
第九章 历史的特性
第十章 论大时代
第十一章 史学风气之改革
第十二章 历史教育之实施
近代历史教学转型
历史教育及教授法
教授历史卮言
适应主义之历史教育
历史教育上之心理问题
今夏中华教育改进社关于史地教育之提案及历史教育组、地理教学组之会议纪录
教育观点上的历史学科
中学历史教育
关于中学历史教育的几句话
高中历史教师应注意的几个问题
小学历史教学问题
历史教学的我见
略谈历史教学的诸大问题
中等学校历史教学漫谈
中学本国历史的教学及其设备问题
中学历史教学法的商榷
历史教育的重要与中学历史教学法的检讨
小学历史教育之改进
中小学本国史教授的目标
中小学本国史教材的运用
中学历史教学的基本原则
中小学历史教育的改善
我国各级学校历史课程及其教育之沿革
论大学历史教育
对于中国历史教学的几点意见
中等学校外国史教学问题
中学生与历史的教育作用
历史教育思想
唯物史观在现代史学上的价值
历史之社会的价值
我们为什么学历史
历史学科在教育上的价值
改造民族性与发展历史文化教育
精神教育与历史
内容摘要
中国近代历史教育面临着从“四部之学”向“七科之学”的巨大转变，学术形态的转变对历史知识的生产与传播产生了很大影响。历史学的学科化、学院化、职业化塑造了历史教育的新形态，也提出了不少新问题。这些问题常常伴随着对众多史学与社会基本问题的思考，反映出明显的转型期特点。本书所汇集的文献，就是这一时期中国学人对历史教育近代转型所作的思考。
这些思考造就了近代历史教育的基本形态，对当今历史教育的发展具有重要
的思想价值。
本书所收文献分为六个专题，分别是《历史教育论》、近代历史教学转型、历史教育思想、历史教育社会化、抗战历史教育和外国历史教育。
相关推荐
-
中国历史教育论
八五品淮北
￥ 30.00
-
历史教育论(精)/中国近代史学文献丛刊
全新广州
￥ 120.09
-
历史教育论(精)/中国近代史学文献丛刊
全新南京
￥ 137.24
-
历史教育论(精)/中国近代史学文献丛刊
全新嘉兴
￥ 100.10
-
历史教育论(精)/中国近代史学文献丛刊
全新嘉兴
￥ 94.93
-
历史教育论(精)/中国近代史学文献丛刊
全新南京
￥ 131.60
-
历史教育论(精)/中国近代史学文献丛刊
全新南京
￥ 131.60
-
历史教育论(精)/中国近代史学文献丛刊
全新南京
￥ 131.60
-
历史教育论(精)/中国近代史学文献丛刊
全新无锡
￥ 131.60
-
历史教育论(精)/中国近代史学文献丛刊
全新泰安
￥ 97.10
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价