新时代青年生态文明教育教程
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作者编者:陈丽鸿|责编:田文
出版社中国社科
ISBN9787522720111
出版时间2023-09
装帧其他
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定价118元
货号1203088726
上书时间2024-06-11
商品详情
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作者简介
陈丽鸿，女，1963年生，在职研究生，硕士研究生导师。主编《中国生态文明教育理论与实践》；参加《中国省域生态文明建设评价报告》（2011-2015）编写，发表《中国生态文明教育理论研究综述》等论文。近年来，主持北京市大学生思想政治教育课题“与专业教育结合的高校形势与政策课创新模式”“大思政格局下多微实践模式研究”校级课题、参加林业公益性行业科研专项经费课题“生态文明建设的评价体系与信息系统技术研究”等各级课题十余项。
目录
第一章 生态文明建设历史溯源
第一节 人类文明发展历程
一 文明的内渊
二 人类文明的足迹
第二节 生态文明建设提出的背景
一 工业革命引起的世界变化
二 环境公害及生态危机的发生
三 中国生态环境面临的问题
第三节 解决生态环境问题的必由之路
一 生态文明的内涵
二 人类文明的系统性转变
三 中国特色生态文明建设的重大意义
第二章 生态文明建设理论渊源与实践探索
第一节 中国传统朴素的生态思想
一 中国农耕文化的哲学基础
二 “天人合一”“道法自然”思想的时代价值
第二节 西方生态伦理思想
一 人类中心主义
二 非人类中心主义
第三节 马克思主义生态伦理思想
一 人与自然关系具有道德价值
二 人与自然之间道德价值的现实基础
三 人与自然关系道德的特点
第四节 中国共产党生态文明建设实践探索
一 “绿化祖国”的生态理念和实践
二 生态环境保护事业法治化、制度化的理念和实践
三 全面协调可持续的生态理念和实践
四 新时代习近平生态文明思想的理论和实践
第三章 新时代生态文明建设的根本遵循和行动指南
第一节 习近平生态文明思想的核心要义
一 习近平生态文明思想的战略地位
二 习近平生态文明思想的丰富内涵和理论外延
第二节 习近平生态文明思想的理论体系
一 全面阐述建设中国特色社会主义生态文明的重大意义
二 深刻论述建设中国特色社会主义生态文明的理论内核
三 系统阐明建设中国特色社会主义生态文明的实践方略
四 习近平生态文明思想三重逻辑
第三节 习近平生态文明思想的时代价值
一 习近平生态文明思想的时代引领价值
二 习近平生态文明思想的国际借鉴价值
第四章 生态文明制度体系建设
第一节 生态环境保护制度
一 空间规划制度体系
二 国土空间开发保护制度
三 环境治理体系
第二节 资源高效利用制度
一 自然资源资产产权制度
二 自然资源有偿使用制度
三 资源总量管理和全面节约制度
第三节 生态环境和治理制度
内容摘要
本书以纵横两条线多视角阐述党的十八大以来我国生态文明建设理论与实践取得的伟大成就。纵向线，主要以历史视角溯源我国生态
文明建设的背景及中国共产党生态文明建设的理念和实践探索，以现实视角概述生
态文明思想的核心要义、理论体系、创新价值和实践路径，以未来视角展现中国生
态文明建设实现的“双碳目标”和对全球环境治理提供的中国方案；横向线，主要
围绕生态文明五大体系，即生态文化体系、生态经济体系、目标责任体系、生态文明制度体系、生态安全体系，展现习近平生态文明思想在中华大地上的伟大实践和取得的重大成果。
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