新时代教师师德修养：案例教学研究
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作者叶王蓓
出版社华东师大
ISBN9787576034745
出版时间2023-09
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定价72元
货号31855461
上书时间2024-06-11
商品详情
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作者简介
叶王蓓，华东师范大学教师教育学院副教授。主要教学、研究方向：思政学科教学、教师教育。已有研究分析思政学科教材、教法，探寻教师师德发展，教师跨校合作专业发展测量工具等。
代表性成果如：PowerandMoralEducationinChina(Rowman&LittlefieldPublishers)，《德育互动教学法》。部分论文发表于：BritishJournalofEducationalStudies、TeachingandTeacherEducation、TeachersandTeaching、《比较教育研究》、《思想政治课教学》等。
内容摘要
本书探索新时代师德培育途径——案例教学。借鉴奥瑟师德两难问题处理框架、斯特赖克师德案例分析框架，结合中国师德传统，形成始于案例教学，终于案例写作的师德案例教学模式：“案例教学—案例讨论—理论学习—案例写作”。本书第一章，介绍新时代教师师德培育路径之案例教学：案例的开发、案例教学的流程、实践与反思。其次，从第二章开始，各章节的编写逻辑如下。围绕习近平总书记对新时代教师师德的指示要点，以一个或多个相关师德案例导入，并介绍在现实中教师们如何讨论、分析该案例，并展开相关师德理论、制度、政策和研究的介绍。本书在第二章、第三章中梳理国内外师德传统、规范、和相关研究，在对比中厘清我国新时代教师师德实践和理论研究的文化背景；在第四章到第七章，按照教师职业生涯发展阶段的逻辑——选择从教、成为职前教师、实习教师、新教师、成熟专家型教师，逐一分析各阶段教师师德修养的相关理论、研究情况及新时代师德修养的重点。
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