党员干部好家风
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作者编者:赵林华//郑升哲|责编:郭海涌//曾忆梦
出版社中央党校
ISBN9787503573293
出版时间2022-07
装帧其他
开本其他
定价82元
货号1203024976
上书时间2024-06-11
商品详情
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目录
第一章 中华优秀传统文化
一、历代传承，家庭教育
二、中国古代，家教家风
三、传统精华，儒家思想
四、延绵不断，中华姓氏
五、近代教育，为今所用
六、学习借鉴，革命家风
七、新的时代，家风传承
八、新的时代，家风建设
第二章 天下之本在国，国之本在家
一、国旺家兴，乃齐家为基础
二、忠诚立教，弘扬家国情怀
三、家教之道，在于爱而有方
四、爱子有方，则为之计深远
五、廉洁奉公，戒奢防微杜渐
六、以身作则，修身自律表率
七、功废于贪，则行成于廉也
八、家庭和睦，则子孙多贤达
第三章 提高家风建设品质
一、家风建设，理论探索研究
二、注重家风，传承优秀文化
三、回归家庭，涵养生活情趣
四、良好家风，方能轨物范世
五、高雅修养，才德堪称楷模
六、健康节律，热衷公益活动
七、赶考路上，最是书香致远
八、“好”“趣”有度，提升审美鉴赏
第四章 修身齐家治国平天下
一、和谐家庭，修身立志
二、家国一体，人民为本
三、毋庸讳言，远离庸俗
四、胸怀天下，宁静致远
五、见贤思齐，修身养德
六、襟怀坦荡，拒腐防变
七、慎独慎微，廉洁自律
八、勤学善思，立德笃行
第五章 家风传承，教有义方
～、家国一体，共建和谐
二、家兴之道，夫妻和睦
三、注重亲情，把握原则
四、慈贤谦谨，家道兴旺
五、言传身教，立德树人
六、学以明志，升华境界
七、注重家教，核心价值
八、注重家风，警钟长鸣
第六章 以史为鉴话家风
一、教妇初来，教儿婴孩
二、严格是爱，宠溺是害
三、身体力行，言传身教
四、立德树人，勤俭是本
内容摘要
《党员干部好家风》一
书，从中华优秀传统文化切入，梳理了从先秦时代到明清时期，中国古代家庭教育中的家教家风，回顾了鸦片战争以来的近现代家庭教育和“革命家风”，提出了新时代党员干部如
何“修齐治平”的课题，对新时代家风传承与建设进行积极探索。
全书共8章，将传统家风家训赋予时代内涵，紧贴新时代党员干部家庭生
活实际，论述家风渊源，列举家训出处，讲述经典案例，将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、老一辈革命家家风家训等内容生动展现、融会贯通，力求史论结合、知行合一。深刻论证了开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的过程中，家庭家教家风如何与国家和民族命运紧紧联系在一
起的重要意义。从方法论层面，探讨了如何传承优秀家风，在践行党的宗旨、树立人民公仆形象，净
化党员干部“腮友圈”，培养健康向上的生活情趣，发挥以史为鉴、资政育人作用等方面，列举了案例，提出了很多实用可行的措施建议。
本书对促进党员干部建设良好家风，进一步升华爱国爱家的家国情怀、建设相亲相爱的家庭关系、
弘扬向上向善的家庭美德、体现共建共享的家庭追求，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，具有积极而重要的意义。适
合各级党政军机关企事业单位组织教育培训和广大党员干部学习阅读。
精彩内容
明末清初之际，由明人清的遗民深怀对明代故国的依恋，坚持不仕新朝，在家庭教育中注重培养子孙的气节。朱之瑜十分重视对子孙气节的培养，在给家人的家书中，他屡次提出不能做清朝的官。在《与诸孙男书》中，朱之瑜写道：“汝辈既贫窘，能闭户读书为上；农、圃、
渔、樵，孝养二亲，亦上也。百工技艺，自食其力者次之；万不得已，佣工度日又次之；唯有虏官不可为耳！”这样的思想，傅山家训、顾炎武家训和王夫之家训都有体现，认为清白和气节是比什么都重要的事情。
清代上到皇室下至官员、名儒都十分重视子女的自立教育，提出子女应当耕读为本，重在自食其力。皇室家训很重视子女的技艺教育，认为“一粒之艺，于身有益”。子女应该掌握一门安身立命的技能。
在技艺中，农夫耕种和读书人读书被看作是根本之务。郑板桥在《范县署中寄舍弟墨第四书》中提出农民是四民之首，因为农夫“苦其身，勤其力，耕种收获以养天下之人。使天下无农夫，举世皆饿死矣”。林则徐也在《训次儿聪彝》中提出“农民居四民之首，为世间第一等高贵之人”。为培养子弟勤劳节俭、自立自强的品质，左宗棠决定不给子孙留多少财产，鼓励子孙自谋生计。
他在很多家书中都提到这一点，他说：“子孙能学吾之耕读为业，务本为怀，吾心慰矣。若必谓功名事业、高官显爵无忝乃祖，此岂可期必之事，亦岂数见之事哉？或且以科名为
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