中国传统康复疗法（第2版/中职康复）

《中国传统康复疗法》（第2 版）是国家卫生健康委员会“十四五”规划教材、全国中等卫生职业教育教材。本教材系统介绍了中国传统康复疗法的发展简史和基本理论、传统康复常用疗法，如针刺疗法、推拿疗法、温灸疗法、拔罐疗法、刮痧疗法、中药疗法、传统运动疗法以及常见疾病的传统康复治疗。教材编写时坚持“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）的基本原则，突出职业教育的特点，注重教材内容的针对性、实用性和操作性。
教材编写坚持以学生为中心、以就业为导向、以能力为本位、以技能为核心、以岗位需求为标准的原则，按照技术技能型和应用型传统康复人才培养目标，同时融入课程思政，以增强民族自信和文化自信，力求培养学生良好的职业素质和较强的岗位适应能力。全书在上一版的基础上，增加了“知识拓展”“学而思”“思考与练习”，增设了微课及技能操作视频等数字化教学资源，丰富了教材呈现模式。书后附有“实训指导”，给学生创造了参与、体验、感悟和提升的机会，充分调动学生学习的积极性。
本教材在编写过程中，参编人员力求深入领会编写精神，将当前教学改革理念、教学内容和教学实践有机结合，突出实践导向，以岗位需求为出发点，以职业能力和职业素质培养为核心，实现理论与实践、知识与技能的统一。本教材适用于中等卫生职业教育康复技术专业的学生使用，也适合热爱中国传统康复疗法的读者。本教材在编写过程中得到了各参编院校领导和老师们的大力支持，谨在此表示谢意。书中如有不足之处，恳请广大同仁及读者多提宝贵意见和建议，以便使本教材更臻完善。
封银曼
2022 年6 月

本教材是中等职业教育康复技术专业的核心课程，内容包括中国传统康复疗法的基本理论、适应症和注意事项，经络、腧穴的概念，经络系统的组成，常用腧穴、主治和常用的推拿手法分类和适应症选择，指量取穴法、自然标志取穴法和简便取穴法腧穴的定位，实施针灸、推拿等中国传统康复疗法。

1990年7月毕业于河南中医学院中医系，获医学学士学位；1990年9月至1993年6月在河南中医学院研究生学习，获医学硕士学位；1993年7月至2003年3月在河南中医学院工作，历任助教、讲师、副教授，其间1999年5月任科研处副处长;1997年9月至2000年6月在黑龙江中医药大学攻读博士研究生并获医学博士学位

教材编写坚持以学生为中心、以就业为导向、以能力为本位、以技能为核心、以岗位需求为标准的原则，按照技术技能型和应用型传统康复人才培养目标，同时融入课程思政，以增强民族自信和文化自信，力求培养学生良好的职业素质和较强的岗位适应能力。全书在上一版的基础上，增加了“知识拓展”“学而思”“思考与练习”，增设了微课及技能操作视频等数字化教学资源，丰富了教材呈现模式。书后附有“实训指导”内容，给学生创造了参与、体验、感悟和提升的机会，充分调动学生学习的积极性。