• 财务管理专业思政建设成果汇编
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

财务管理专业思政建设成果汇编

全新正版 极速发货

31.69 4.7折 68 全新

库存2件

广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者编者:鲍新中//张玲娜//徐鲲|责编:丁慧敏//张广花//吴倩

出版社经济管理

ISBN9787509682869

出版时间2021-12

装帧平装

开本其他

定价68元

货号31419840

上书时间2024-06-11

书香美美

已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
商品简介

 本书是作者及其团队基于多年来的财会类教学及研究工作,并结合实践经验,系统分析了目前财会类专业课程中思政建设的必要性,并对财会类专业课程中的思政建设进行了系统的规划和理论探讨,并针对现存问题提出了建议。本书不仅可以用作财会类专业教学者的学习资料,也可以用作财会类专业及相关专业学生的扩展读物。本书就是财务管理专业全体教师近年来实践探索和研究思考的阶段性成果,主要包括财会类专业课程思政建设整体思路、课程思政设计与教学方案、教学改革实践探索、课程学习感悟、特色活动学生收获、个人成长感悟,作为学院“课程思政”“专业思政”“学科思政”一体化建设的组织者、参与者、见证者,读罢这部书稿,觉得该书实用性很强,在专业思政建设整体思路、教学设计方案、教案编写、教学研究等方面都提供了可以直接借鉴的现成模板。

目录
1  财会类专业课程思政建设整体思路
  1.1  专业简介
  1.2  专业人才培养目标设计
    1.2.1  财务专业人才培养特点和定位
    1.2.2  财务管理专业核心素养
    1.2.3  毕业要求和目标
  1.3  人才培养模式设计
    1.3.1  “知行思创”人才培养模式
    1.3.2  专业思政总体架构
    1.3.3  专业思政建设内容
    1.3.4  专业思政实践路径
  1.4  课程、教材建设
    1.4.1  课程建设
    1.4.2  教材建设
  1.5  实践教学思路
    1.5.1  实践教学育人目标
    1.5.2  实践育人协同机制
  1.6  第二课堂搭建
    1.6.1  第二课堂课程(活动)
    1.6.2  财管专业第二课堂
  1.7  师资队伍建设
  1.8  质量保障体系建设
2  课程思政设计与教学方案
  2.1  课程思政设计方案
    2.1.1  财务管理课程思政教学设计方案
    2.1.2  财务分析课程思政教学设计方案
    2.1.3  大数据与财务决策课程思政教学设计方案
    2.1.4  投资学课程思政教学设计方案
    2.1.5  管理会计课程思政教学设计方案
    2.1.6  成本会计课程思政教学设计方案
    2.1.7  财务会计课程思政教学设计方案
    2.1.8  基础会计课程思政教学设计方案
    2.1.9  审计学课程思政教学设计方案
    2.1.10  税法课程思政教学设计方案
    2.1.11  企业战略管理课程思政教学设计方案
    2.1.12  金融学课程思政教学设计方案
    2.1.13  财务职业道德案例课程思政教学设计方案
    2.1.14  政府与非营利组织会计课程思政教学设计方案
  2.2  课程思政教案
    2.2.1  财务管理课程思政教案
    2.2.2  大数据与财务决策课程思政教案
    2.2.3  管理会计课程思政教案
    2.2.4  财务报表分析课程思政教案
3  教学改革实践探索
  3.1  财务管理专业思政探索优选论文
    3.1.1  篇一:财务管理专业思政体系构建与实现路径研究
    3.1.2  篇二:以顶层设计思想推进高校专业思政
  3.2  财务管理课程思政论文优选
    3.2.1  篇一:基于OBE理念的应用型高校专业课课程思政实施路径探析——以“税法”课程为例
    3.2.2  篇二:基于OBE理念的课程思政教学改革研究——以“企业战略管理”课程为例

内容摘要
 本书是作者及其团队基于多年来的财会类教学及研究工作,并结合实践经验,系统分析了目前财会类专业课程中思政建设的必要性,并对财会类专业课程中的思政建设进行了系统的规划和理论探讨,并针对现存问题提出了建议。本书不仅可以用作财会类专业教学者的学习资料,也可以用作财会类专业及相关专业学生的扩展读物。本书就是财务管理专业全体教师近年来实践探索和研究思考的阶段性成果,主要包括财会类专业课程思政建设整体思路、课程思政设计与教学方案、教学改革实践探索、课程学习感悟、
特色活动学生收获、个人成长感悟,作为学院“课程思政”“专业思政”“学科思政”一体化建设的组织者、参与者、见证者,读罢这部书稿,觉得该书实用性很强,在专业思政建设整体思路、教学设计方案、教案编写、教学研究等方面都提供了可以直接借鉴的现成模板。

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP