国民经济管理学概论(第3版21世纪国民经济管理学系列教材)
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作者编者:刘瑞|责编:徐小玲//于晨
出版社中国人民大学
ISBN9787300286563
出版时间2020-10
装帧平装
开本其他
定价56元
货号31011739
上书时间2024-06-10
商品详情
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商品简介
由中国人民大学刘瑞教授主编的《国民经济管理学概论》,是一部经典的国民经济管理学入门教材,系统阐述了国民经济管理的基本概念、原理和方法。本书于2004年首次出版,教材第三版入选中国人民大学“十三五”规划教材。本书首先介绍了国民经济管理的基本理论知识,涉及国民经济管理的必要性及国民经济管理模式;进而阐述了国民经济管理全流程的概念和理论,涉及国家发展战略、国民经济决策与规划、国民经济组织与调控、国民经济监测与预警等;并重点阐述了国民经济总量调控的相关内容,涉及供给管理、需求管理以及供求平衡,以及国民经济结构调整的相关内容,涉及产业结构、区域结构和企业结构的优化升级;*后,对推进社会公平和涉外经济管理两个方面的内容进行了分析和讨论。
“国民经济管理”课程是中国特有的经济学课程,因此本书在编写和修订过程中没有过多考虑教材与国际接轨的问题,而是专注于把本书打造成为适合国内高校国民经济管理专业师生教学使用,并能及时反映中国国民经济管理实践变化的教材。也可以说,本书是一部具有中国特色的经济管理类教科书,体现了中国特色社会主义经济学的理论特色和风格。本书是中国人民大学国民经济管理系的集体成果,教材*、二、三版的编写和修订工作均主要由该系相关学者承担。
作者简介
刘瑞,男,四川成都人,曾任中国人民大学经济学院副院长,现任学院党委副书记,教授。先后在中国人民大学获得经济学学士学位(1982)、经济学硕士学位(1991)、经济学博士学位(1996)。2001-2002年获韩国高等教育财团ISEF项目资助,在韩国首尔国立大学从事有关东北亚经济政府干预经验与教训的博士后项目研究。现任中国宏观经济管理教育学会会长,中国宏观经济学会理事,入选北京市新世纪哲学社会科学创新人才“百人工程”,中央人民广播电台特约评论员。主要学术领域:社会经济发展战略与规划,宏观调控,产业结构与政策等。代表性成果:《政府经济管理行为分析》(1998),《社会经济发展战略与规划:理论、实践、案例》(2006),《社会发展中的宏观管理》(2005),《国民经济学》(2009),《中国特色的宏观调控体系研究》(2016)。主持过国家社科基金重大项目“科学发展观在完善宏观调控体系中的体现研究”(2007),联合国儿童基金会与国家发展改革委员会共同委托重点项目“汶川地震灾后重建中社会经济政策协调研究”(2009)。国务院西部开发办项目“西部地区服务业发展研究”(2006),北京市社科规划重大项目“推进首都经济结构战略性调整研究”(2013)。曾获得国家计委科技进步二等奖,北京市哲学社会科学优秀成果二等奖,北京市科技进步三等奖,宝钢教育基金优秀教师奖等。
目录
第一章 国民经济管理的必要性及内容
第一节 市场经济的功能及其缺陷
第二节 政府职能与干预的局限性
第三节 国民经济管理的基本内容
小结
思考题
第二章 国民经济管理模式
第一节 国民经济管理模式的含义及分类
第二节 国民经济管理模式的类型比较
第三节 中国对国民经济管理模式的选择
小结
思考题
第三章 国家发展战略
第一节 国家发展战略的内涵
第二节 发展战略的演化
第三节 国家发展战略分析
第四节 中国国家发展战略选择
小结
思考题
第四章 国民经济决策与规划
第一节 国民经济决策
第二节 国民经济管理目标的选择
第三节 国民经济规划
小结
思考题
第五章 国民经济组织与调控
第一节 国民经济管理组织
第二节 国民经济管理人员
第三节 国民经济调控体系
第四节 财政政策
第五节 货币政策
第六节 国民经济调控政策协同
小结
思考题
第六章 国民经济监测与预警
第一节 国民经济监测与预警的理论依据
第二节 国民经济监测
第三节 国民经济预警
第四节 国民经济预期管理
第五节 国民经济管理绩效评估
小结
思考题
第七章 总量调控(上):供给管理
第一节 总供给的形成及核算
第二节 生产函数及生产率的测定
第三节 供给管理基本内容
小结
思考题
第八章 总量调控(中):需求管理
第一节 总需求的形成与决定
内容摘要
由中国人民大学刘瑞教授主编的《国民经济管理学概论》,是一部经典的国民经济管理学入门教材,系统阐述了国民经济管理的基本概念、原理和方法。本书于2004年首次出版,教材第三版入选中国人民大学“十三五”规划教材。本书首先介绍了国民经济管理的基本理论知识,涉及国民经济管理的必要性及国民经济管理模式;进而阐述了国民经济管理全流程的概念和理论,涉及国家发展战略、
国民经济决策与规划、国民经济组织与调控、国民经济监测与预警等;并重点阐述了国民经济总量调控的相关内容,涉及供给管理、需求管理以及供求
平衡,以及国民经济结构调整的相关内容,涉及产业结构、区域结构和企业结构的优化升级;最后,对推进社会公平和涉外经济管理两个方面的内容进行了分析和讨论。
“国民经济管理”课程是中国特有的经济学课程,因此本书在编写和修订过程中没有过多考虑教材与国际接轨的问题,而是专注于把本书打造成为适
合国内高校国民经济管理专业师生教学使用,并能及时反映中国国民经济管理实践变化的教材。也可以说,本书是一部具有中国特色的经济管理类教科书,体现了中国特色社会主义经济学的理论特色和风格。本书是中国人民大学国民经济管理系的集体成果,教材第一、二、三版的编写和修订工作均主要由该系相关学者承担。
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