小学生新阅读训练营四年级
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作者编者:滕衍平//孟彩//李伟|责编:王宁宁|总主编:滕衍平
出版社陕西师大
ISBN9787569528558
出版时间2022-05
装帧其他
开本其他
定价34.5元
货号31451660
上书时间2024-06-09
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
第一单元 写人文章阅读
阅读指导
怎样阅读写人文章
阅读示范
我的父亲
阅读材料
1石头是爸爸的好朋友
2守林人
3最后的时刻
4喝墨水
5
6淘气包表弟
7半碗饭哥哥
阅读能力过关
“滑翔机之父”奥托·李林塔尔
第二单元 记事文章阅读
阅读指导
怎样阅读记事文章
阅读示范
半条被子
阅读示范
1藏在水晶球里的鱼
2五月的秧苗
3勇敢者的游戏
4美的启发
5————
6菜花也是花
7我没有钓住那条鱼
阅读能力过关
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第三单元 写景文章阅读
阅读指导
怎样阅读写景文章
阅读示范
海滨仲夏夜(节选)
阅读材料
1村(节选)
2湖
3乡村夏夜
4————
5雾凇三赏
6鄱阳湖
7超山赏梅记
阅读能力过关
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第四单元 状物文章阅读
阅读指导
怎样阅读状物文章
阅读示范
兔子(节选)
内容摘要
本书基于小学四年级学生的阅读兴趣与需要，着
力于学生的阅读能力与发展，坚持“以人为本”的设计理念，处处为学生的学习成长着想。
【阅读指导】提供简洁
明了的阅读策略指导，使同学们能够较好地了解某一类文章的基本特点、阅读重点和阅读方法，从而提高阅读效率。
【美文妙悟】对选文做整体的感知和鉴赏，归纳文章的美点，揭示文章所
蕴含的深意，引导学生感
悟其间的真情，逐步提升学生的情感、态度和价值
观。
【阅读训练】针对阅读中的重难疑点而精心设计，题型多样，难易适中。
【阅读积累】“美词佳句”帮助学生提高欣赏能力。“方法技巧”归纳总结文中涉及的阅读方法和表达技巧，使学生逐渐积累阅读经验。
本书配编了“真题检测”“新阅读综合检测”两部分题目，旨在通过检测把语文知识和专项阅读技能加以综合运用，从而实现知识和能力的整合与迁移。特别是“名著阅读”和“国学经典阅读”两个单元，丰富了全书的内容，为学生提供了更加全面科学的阅读体系。
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