家校合作指导手册(学生成长与学校变革)
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作者编者:李家成//王培颖|总主编:杨小微
出版社北京大学
ISBN9787301267783
出版时间2016-01
装帧其他
开本其他
定价56元
货号3467714
上书时间2024-06-08
商品详情
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作者简介
王培颖，上海市闵行区汽轮小学校长，中学语文高级教师，华东师范大学新基础教育研究中心兼职研究员，上海市第三期“双名工程”名校长后备学员(2012年)。曾获上海市园丁奖(2014年)。所在学校是全国“生命·实践”教育学派合作研究校(2012年)、上海市特色家庭教育基地校(2015年)，蝉联六届“上海市文明单位”。担纲的上海市家庭教育专项课题“基于专业发展视角的教师家校合作能力提升研究”获市级评审一等奖(2015年)。
李家成，教育学博士，教授，华东师范大学教育学系教育学原理专业博士生导师，孔子新汉学计划博士生导师，人文社科重点研究基地、华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员。曾获全国百篇优秀博士论文奖(2004年)、全国“挑战杯”优秀指导教师奖(2006年)，曾被评为上海市“高校优秀青年教师”(2008年)、上海市“曙光学者”(2013年)、上海市“浦江人才”(2014年)等。主要研究领域为学校、家庭、社区合作，班级建设与学生发展，学校综合变革。
目录
导言
第一章 当代内涵：家校合作，机制创新
第二章 环境建设：成长护航，安全无忧
第三章 教学变革：联合教研，教学相长
第四章 课程建设：多重资源，共生融合
第五章 学生活动：校园生活，由内而外
第六章 学校决策：现代管理，过程参与
第七章 亲师交流：师生和谐，健康成长
第八章 组织建设：制度保障，内涵发展
第九章 教师家访：有教无类，因材施教
第十章 亲子作业：言传身教，相互滋养
第十一章 家庭活动：科学育儿，其乐融融
第十二章 家长社群：家家互动，拓宽时空
第十三章 家长学习：意识觉醒，自我更新
附录一 国际经验：他山之石，可以攻玉
附录二 中国情境：扎根本土，实现自觉
内容摘要
李家成、王培颖主编的《家校合作指导手册(学生成长与学校变革)》共十三章，另有两份附录材料。第一章整体介绍家校合作的当代内涵；第二、三、
四、五、六、七、八章集中于学校场域中的家校合作，内容涉及学校生活的各个维度：第九、十、十一、
十二、十三章集中于家庭场域中的家校合作，内容涉及家庭生活及家长发展的诸多方面；两份附录材料则提供国际对话的背景和本土创新的基础。本书可以作为实践改革的指导书，在当前中国家校合作领域迫切需要深化发展的背景下，有很大的社会效益和经济效益。
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