初中记叙文写作范式
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作者雷其坤|责编:李清奇
出版社上海教育
ISBN9787544482110
出版时间2018-07
装帧其他
开本其他
定价45元
货号1202120177
上书时间2024-06-08
商品详情
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目录
第一章
第一节 观察:细致入微
一、随机观察
二、专门观察
三、变换观察
四、多维观察
写作演练一
第二节 感悟:细腻深切
一、五官开放
二、切身感受
三、深入思考
四、用心阅读
写作演练二
第三节 联想:自由灵活
一、相似联想
二、类似联想
三、相反联想
四、相关联想
写作演练三
第二章
第一节 记人:凸显个性
一、正面刻画
二、侧面描写
三、细节凸显
四、反复强化
写作演练四
第二节 叙事:波澜起伏
一、情节逆转
二、抑扬起伏
三、误会曲折
四、悬念跌宕
写作演练五
第三节 写景:突出特点
一、感觉联动
二、多面突出
三、动静相宜
四、四季连缀
写作演练六
第三章
第一节 情感:真挚感人
一、直抒胸臆
二、突出强化
三、超常表现
四、情景交融
写作演练七
第二节 趣味:愉悦人心
一、天真童趣
二、生活情趣
三、诙谐幽默
四、自然趣味
写作演练八
第三节 道理:给人启发
一、由物及人
二、由事悟理
三、由此及彼
四、比喻明理
写作演练九
第四章
第一节 表达:生动别致
一、角度新奇
二、比拟生动
三、对比鲜明
四、三重强化
写作演练十
第二节 构想:合理巧妙
一、顺序合理
二、线索明晰
三、结构灵活
四、体裁合适
写作演练十一
第三节 创意:新奇精彩
一、故事新编
二、幻觉梦境
三、假设推演
四、时空穿越
写作演练十二
第一章
第一节 观察:细致入微
一、随机观察
二、专门观察
三、变换观察
四、多维观察
写作演练一
第二节 感悟:细腻深切
一、五官开放
二、切身感受
三、深入思考
四、用心阅读
写作演练二
第三节 联想:自由灵活
一、相似联想
二、类似联想
三、相反联想
四、相关联想
写作演练三
第二章
第一节 记人:凸显个性
一、正面刻画
二、侧面描写
三、细节凸显
四、反复强化
写作演练四
第二节 叙事:波澜起伏
一、情节逆转
二、抑扬起伏
三、误会曲折
四、悬念跌宕
写作演练五
第三节 写景:突出特点
一、感觉联动
二、多面突出
三、动静相宜
四、四季连缀
写作演练六
第三章
第一节 情感:真挚感人
一、直抒胸臆
二、突出强化
三、超常表现
四、情景交融
写作演练七
第二节 趣味:愉悦人心
一、天真童趣
二、生活情趣
三、诙谐幽默
四、自然趣味
写作演练八
第三节 道理:给人启发
一、由物及人
二、由事悟理
三、由此及彼
四、比喻明理
写作演练九
第四章
第一节 表达:生动别致
一、角度新奇
二、比拟生动
三、对比鲜明
四、三重强化
写作演练十
第二节 构想:合理巧妙
一、顺序合理
二、线索明晰
三、结构灵活
四、体裁合适
写作演练十一
第三节 创意:新奇精彩
一、故事新编
二、幻觉梦境
三、假设推演
四、时空穿越
写作演练十二
内容摘要
《初中记叙文写作范式》由北京十一学校骨干教师雷其坤老师编写。书稿按照初中阶段记叙文的写作要求,从四个角度来编写。第一章从写作前的整体感
知入手,首先要注重观察,从观察有所感悟,从感悟
要有所联想。第二章是具体文章具体写作方式,记人文章有独特要点,记事文章有记事顺序方法,写景文章有空间方式。第三章是解析记叙文写作除了描述还要有情感的表达和道理的启发。第四章是行文具体安排,如何表达,如何构想,如何有创意。四个角度环环相扣,步步相接,为写好记述文做了很好的范式。
全书注重让学生通过模仿而内化,模仿后巧用、妙用,结合经典范文解析,分格训练,有序推进,符合写作能力提升规律,切实可行,能帮助学生分层训练,满足不同学生需求,提供个性化发展。
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