唐文中教育文集
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作者编者:杨丽//温恒福|责编:田文
出版社中国社科
ISBN9787522708034
出版时间2023-06
装帧其他
开本其他
定价268元
货号31859397
上书时间2024-06-07
商品详情
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目录
教育概论
从重评凯洛夫《教育学》中看当前教育理论建设上的几个问题
加强青少年的道德品质教育
教育也是生产力
——学习五届人大三次会议文件的体会
正确认识和实现教育同生产劳动相结合
群策群力，积极开展教育学理论研究
——黑龙江省教育学研究会第二届学术年会总结
教育学研究必须为开创社会主义现代化新局面作出贡献
学习马克思《关于费尔巴哈的提纲》中的教育思想
阻碍教育事业发展的思想要害
——片面追求升学率与鄙薄职业技术教育
以教育要“三个面向”为指导，坚持为“两个文明”服务的
方向，努力开创教育学会工作的新局面
学校教育制度
21世纪中国教育展望
教学论
小学国语科教学方法
小学政常科教学方法
小学历史科教学方法
小学地理科教学方法
论教师的语言修养
教学过程中学生掌握知识基本阶段的分析
必须重视智力开发
尊重教师的劳动
从认识论的角度看教学活动的特点和规律
加强课堂教学的理论指导
关于教学过程的客观规律问题
教学原则及其基本依据
教学计划、教学大纲和教科书
教学过程
教学原则
教学方法
现代化教学手段与普通教具
教学工作的组织形式
学生知识、技能的检查与评定
关于教学过程本质、规律、原则及其体系
在哈尔滨召开的全国教学论讨论会纪要
我省普及九年义务教育的师资培训问题
—一从一个县的教师现状看我省师资队伍的建设
当前我国教学改革试验概况
教学论研究十年
论教学系统的特征
教学过程的社会交往现象分析
谈教学方法的改革
教学论的研究对象、学科性质及研究方法
教学过程的系统论观点
高师教育
谈高等师范学校加强基础理论、基本知识和基本技能训练问题
发扬高师院校在建设社会主义精神文明中的优势
内容摘要
唐文中教授是中国教育学会教育学分会教学论专业委员会创始人之一，是第一
届至第五届（1985—1997）全国教学论专业委员会主任委员，是新中国课程与教学论学科重要奠基人和开拓者，是我国现代课程与教学论发展史上的重要学者。本书是其学生花费多年时间收集整理而成，按照成果的主题分为教育概论、教学论、
高师教育、大学教学论、教育管理等部分，收集了唐文中教授自1951年以来撰写的主要研究成果，展示了唐文中教授的学术研究历程、
教育思想和重要贡献，也在一定程度上记录了我国课程与教学论研究的发展历史。
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