• 音乐城堡历险记(上下)/儿童趣味乐理初级教程
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音乐城堡历险记(上下)/儿童趣味乐理初级教程

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作者付琦//陈美彤|责编:刘晓婷//潘英丽|绘画:傅绘熙

出版社化学工业

ISBN9787122333759

出版时间2020-09

装帧平装

开本其他

定价118元

货号31011234

上书时间2024-06-06

书香美美

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
《音乐城堡历险记/儿童趣味乐理初级教程(上册)》
  第一章  开启音乐城堡之旅
    第1节  来到音乐城堡
    第2节  藤蔓的秘密
    第3节  泡泡屋——初识全音符
    第4节  全音符的演变
    第5节  二分音符变身记
    第6节  奇妙的舞会
    第7节  唤不醒的猫王
    第8节  猫王的考验复习
    第9节  测评
  第二章  城堡之谜
    第1节  音乐阶梯
    第2节  紧锁的大门
    第3节  音乐大餐
    第4节  奇怪的小音符
    第5节  双脚跳还是单脚跳?
    第6节  起不来的神秘人
    第7节  宝石的力量
    第8节  “笑嘻嘻”的音符
    第9节  音乐雨
    第10节  不一样的小音符
    第11节  小小乐课堂之小字二组d(re)
    第12节  小小乐课堂之小字二组e(mi)
    第13节  寻求帮助的茵茵复习
    第14节  测评
  第三章  秘密花园
    第1节  偶遇迷宫
    第2节  指路的音符
    第3节  盒子上的谜语
    第4节  闪烁的音符
    第5节  寻找小字组b(si)
    第6节  音阶长廊
    第7节  小小乐的助教们
    第8节  湖泊中的小石礅
    第9节  忧伤的风
    第10节  小小乐课堂之小字组g(sol)
    第11节  兔子列车长
    第12节  时光隧道
    第13节  小小乐课堂之小字组f(fa)
    第14节  奇怪的按钮
    第15节  小小乐课堂之大小调关系
    第16节  被困的小乐
    第17节  小乐的课堂
    第18节  山羊爷爷
    第19节  测评
    附录1
    附录2
《音乐城堡历险记/儿童趣味乐理初级教程(下册)》
  第四章  秘境传说
    第1节  神奇的石头
    第2节  小小乐课堂之小字组e(mi)
    第3节  魔幻沼泽
    第4节  小小乐课堂之小字组d(re)
    第5节  小小乐课堂之小字组c(do)
    第6节  通往音程山
    第7节  音程山
    第8节  奇幻石林
    第9节  糖果世界
    第10节  龟爷爷的帮助
    第11节  冰雪王国
    第12节  水晶魔窟
    第13节  八度跳板
    第14节  最后的老者
    第15节  梦中知识屋
    第16节  小小乐课堂之动物村庄(一)
    第17节  小小乐课堂之动物村庄(二)
    第18节  小小乐课堂之动物村庄(三)
    第19节  小小乐课堂之动物村庄(四)
    第20节  小小乐课堂之低音谱表上的音高
    第21节  村长的考验复习
    第22节  测评
  第五章  重回音乐城堡
    第1节  神秘药水
    第2节  小小乐课堂之博士的实验(一)
    第3节  小小乐课堂之博士的实验(二)
    第4节  小小乐课堂之博士的实验(三)
    第5节  小小乐课堂之博士的实验(四)
    第6节  小小乐课堂之博士的实验(五)
    第7节  实验的收获
    第8节  楼梯上的机关
    第9节  一个“#”的玄机
    第10节  音乐密码
    第11节  小小乐课堂之临时升降号
    第12节  超级铠甲
    第13节  女巫的攻击
    第14节  小小乐课堂之变化速度术语
    第15节  魔法棒复习
    第16节  紧急充能测评
    总复习(上)
    总复习(下)
    知识综合测评
    曲目附录
《参考答案》

内容摘要
 一天,小乐在家中的阁
楼里玩耍时发现了一幅神秘地图。地图的神秘力量将小乐一家带到了一座神奇的音乐城堡,在这座音乐城堡里面,小乐一家揭示藤蔓的秘密、初识全音符、巧遇奇妙舞会、通过猫王考验、行走音乐阶梯……他们依靠自身不断的探索精神和一往无前的勇气,在神奇的音乐城堡进行了一次又一次的音乐挑战。
绘本故事结合音乐知识点,再利用有意思的教具和音乐游戏设置,让孩子们能够综合体会到学习音乐的趣味所在;故事的趣味性和绘本可爱的视觉效果,让孩子们能够把它当作一本绘本去阅读和收藏。教具包设置的可爱、美观,可以长期并且重复利用,就像玩具一样帮助孩子可以进行自主,自发的学习。边玩边学的同时,还鼓励他们自由的进行即兴创作,拓展了她们的创造力和想象力。

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