• 中医现代学徒制培养模式的探索与实践
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中医现代学徒制培养模式的探索与实践

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广东广州
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作者何坪,潘伦

出版社人民卫生

ISBN9787117318396

出版时间2021-09

装帧平装

开本其他

定价45元

货号1202483419

上书时间2024-06-06

书香美美

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
第一篇  基层医疗卫生机构中医人才现状分析
  第一章  西部三省市基层医疗机构中医师工作任务和执业要求分析
    第一节  重庆、云南、贵州三省市基层医疗机构中医师岗位工作任务抽样调查
    第二节  重庆、云南、贵州三省市基层医疗机构中医师职业能力和岗位适应力抽样调查
    第三节  重庆、云南、贵州三省市基层医疗机构中医药服务需求抽样调查
  第二章  重庆市基层医疗机构中医药人力资源现状和需求现状
    第一节  重庆市基层医疗机构中医药人才现状
    第二节  重庆市基层医疗机构中医药人才需求抽样调查
    第三节  基层医疗机构抽样人员对原有课程体系评价情况
  第三章  国内中医学徒制培养现状
第二篇  中医现代学徒制培养方案
  第一章  构建思路
  第二章  中医现代学徒制人才培养模式的构建
    第一节  基本概念
    第二节  “四轮驱动”的中医现代学徒制人才培养机制的构建
    第三节  “跟师见习——跟师抄方——跟师试诊”递进式课程体系设计
    第四节  “六双”中医现代学徒制人才培养模式特点
  第三章  中医现代学徒制人才培养方案及核心课程标准
    第一节  人才培养方案
    第二节  中医基础理论课程标准
    第三节  中医诊断学课程标准
    第四节  方剂学课程标准
    第五节  中医内科学(含妇儿)课程标准
    第六节  针灸推拿学课程标准
    第七节  西医内科学课程标准
  第四章  中医现代学徒制学徒教学标准
第三篇  中医现代学徒制各项配套标准
  第一章  中医现代学徒制学徒岗位标准
  第二章  中医助理全科医生岗位标准
  第三章  中医现代学徒制导师标准
  第四章  中医现代学徒制诊室标准
  第五章  中医现代学徒制学徒教学管理、质量监控资料标准
  第六章  中医现代学徒制学徒结业考核标准
  第七章  中医现代学徒制学徒导师考核标准
第四篇  中医现代学徒制各项配套制度
  第一章  重庆市卫生和计划生育委员会文件
  第二章  重庆市中医药学会文件
    第一节  学徒结业考核委托协议
    第二节  关于印发现代学徒制学徒岗位标准、导师标准、诊室标准、学徒结业考核标准的通知(节选)
  第三章  合作医院管理文件
    第一节  中医现代学徒制管理办法(节选)
    第二节  认定2017级中医现代学徒制学徒的通知(节选)
  第四章  学校-医院联合出台的文件
    第一节  校院合作协议(节选)
    第二节  双导师双向挂职锻炼、横向联合技术研发、专业建设的激励和考核办法(节选)
  第五章  学校相关配套制度
    第一节  中医学现代学徒制领导小组名单及职责
    第二节  中医学现代学徒制建设团队名单及职责
    第三节  中医学现代学徒制导师管理办法
    第四节  中医现代学徒制导师考核指导意见
    第五节  中医现代学徒制学徒遴选办法
    第六节  中医现代学徒制学徒守则
    第七节  中医现代学徒制学徒考核实施办法
    第八节  中医现代学徒制学分管理办法
    第九节  中医现代学徒制教学组织与教学过程管理、监督实施办法
    第十节  中医学专业现代学徒制培养实施方案(节选)
    第十一节  名中医导师工作室管理办法
    第十二节  中医现代学徒制项目建设经费实施细则
    第十三节  关于成立岐黄学院的通知

内容摘要
主要包括四大部分:一是基层医疗机构现场调研情况,对中医助理全科医生岗位需求;二是中医现代学徒制人才培养方案的指导思想和构建思路,师承教育和院校教育融合的课程体系;三是中医现代学徒制培养模式的一系列标准和制度;四是中医助理全科医生现代学徒制培养做法及特点。主要包括四大部分:一是基层医疗机构现场调研情况,对中医助理全科医生岗位需求;二是中医现代学徒制人才培养方案的指导思想和构建思路,师承教育和院校教育融合的课程体系;三是中医现代学徒制培养模式的一系列标准和制度;四是中医助理全科医生现代学徒制培养做法及特点。

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