总裁的最佳拍档(公司不是一个人在战斗)
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作者吴荣华
出版社西南财大
ISBN9787550419001
出版时间2016-01
装帧平装
开本其他
定价36元
货号3435148
上书时间2024-06-06
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
吴荣华，湖南省永州市人，1974年生，1998年湘潭大学企业管理本科毕业，2008年中山大学EMBA毕业，目前在微软中国有限公司任职。先后被中山大学、暨南大学聘为智库专家和校外研究生导师，同时还担任国内多家企业的(3EC)私人教练。
目录
推荐序 当头棒喝，振聋发聩
推荐序 经济学和管理学的第一次真正相遇
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推荐序 回归常识，管理学本应趣味盎然
引子
篇一 管理其实只有一个问题
人的奇迹是如何产生的？
总裁的“原罪”
管理只有一个问题
篇二 副总裁不是总裁的下属
总裁问责的对象是副总裁吗？
总裁问责副总裁是错误的
一个组织内部应该有几个权威？
两个世界
“单一权威”在现实中根本就不可能存在
拷问管理的经典定义
总裁和副总裁都背整体Quota，怎么是上下级关系？
我的两次奇特经历
德鲁克晚年的小说《行善的诱惑》
篇三 中层不是管理岗位
诸侯和组织中的“连”
在管理和业务之间必须设立一道界线
SBU头既要懂业务又要懂管理吗？
如果SBU头的队伍建设就是“招聘”这一条，问题是……
批判管理的经典定义——SBU头的岗位性质再认识
SBU头不是中层管理岗位
营销副总裁的“Review”
到底什么才是高管？
企业的销售职能远没有我们想象的重要
消费品公司业务应该到哪里截止？
回答“到底谁才是总裁的下属”
篇四 全新的高管关系——最佳拍档
到底什么叫企业的精神领袖？
最佳拍档和周一的晨会
最佳拍档的日常分工
圆满太极的“我们”和垂直对抗的“我”
最佳拍档的精妙之处
组织的内和外
实践最佳拍档时，该如何入手呢？
拍档不受费用限制的实践探讨
队伍狼性的源泉
为何必须设营销副总裁？
可笑的明星员工
记忆力衰退，为何？
寻找所谓的秘密
企业家的营销近视症是如何得的？
企业家应该寻找什么样的秘密？
创新其实只是一种自然的结果，而非目的
外企的数字文化
数字的陷阱
总裁如何逃避外企数字的奴役？
拍档到位的前后变化
什么叫真正的共同体？
最佳拍档和内心的声音
“宰相”一定要有人事权吗？
谁才是企业中“最伟大的教育家”？
“辞退”员工只有一种方式是正确的
销售挂帅的深渊
篇五 总裁的形而上
马尔萨斯和技术
一个技术的大变革时代即将到来
企业的研发之路
企业不死的秘密
最佳拍档和现金流
对抗和圆满
最佳拍档和教育理念
股份制能替代拍档吗？
信任能替代拍档吗？
解决总裁“接班”的难题
柔性组织和企业转型
公司的两次创业
什么叫总裁？
为何我们没有跨国公司？
拍档的时间观
党争的起源
垂直对抗下的轮岗制
渠道是甲方还是乙方？
人真的是可以培养的吗？
最佳拍档和组织开放的原则
史玉柱、何伯权、马云、任正非、丁磊的共同点
王阳明和企业家
关于“知”和“行”的终极答案
总裁的觉悟
硅谷时代的“商业模式”
世界之初的先知们，为何总是用对话体？
80后、90后的意识形态化
“考核什么就得什么”是错误的
企业的逻辑
人才、技术和资本还是经营要素吗？
为什么说企业家才是前进的驱动器？
行业暴君
后记
感谢
内容摘要
《总裁的最佳拍档(公司不是一个人在战斗)》是作者吴荣华和总裁们长达十年的对话记录，这些对话，围绕着作者发现的“崭新的管理世界”展开。为什
么卓越组织的内部，常常有两个权威？总裁的直接下属到底是谁？管理与业务之间的界限在哪里？……这些话题，囊括了企业管理、管理者素质的方方面面，是总裁修炼路上必须要攻克的难题，必须要跨越的障碍。
精彩内容
人的奇迹是如何产生的？
吴荣华（以下简称吴）：作为管理思想长途旅行的第一站，我们先聊点轻松的话题吧。
李总（以下简称李）：好啊！关于什么方面的呢？
吴：关于养儿育女的吧！
李：难道这个话题也与企业管理有关？
吴：关系真是太大啦。古希腊人的思维特点是喜欢比较差异，中国人的思维特点则是喜欢寻找相同点，我们就来找找养育子女和管理一家公司的相似点。
人在3岁前学会了两个最重要的能力，您觉得是什么呢？
李：我想想，最重要的应该是说话的能力了，另一个……吴：就是直立行走的能力，对不对？
李：是的！
吴：所以说话和直立行走，可以看成是一个人成为人的标志。
李：是的。
吴：请注意，这两种能力，竟然是人在3岁前的生理阶段和智力状态下学会的。
李：真是神奇！
吴：现在，管理问题来了，那就是：作为父母，我们是如何训练幼儿这两种能力的呢？
李：这个……请您说答案吧。
吴：3岁前的孩子，因为睡觉时间不同定，只要
眼睛睁开，就需要得到大人的关注，对不对？
李：是这样的。
吴：所以，照顾幼儿，仅仅靠母亲一个人的精力很难做到，两个人照顾幼儿最好。
李：对。
吴：我们也可以这样理解，两个人常常能创造奇迹。为何？因为两个人能轮流值班，能24小时照顾幼
儿。两个人持续关注的机制，能突破时间的限制。
李：有道理。
吴：其实这个话题还可以展开。譬如许多500强企业，就能利用时差来创造竞争优势。
李：愿闻其详。
吴：很简单，西半球的人休息的时候，东半球的人可以继续工作；反之亦然。这样，产品的开发和生
产就可以24小时不问断进行，而且没有增加任何额外成本。东西半球，就如两个人，一昼一夜，永不停息。我们现在回到主题，父母到底又是如何持续关注孩子的呢？
李：很有意思的问题。
吴：我们能否这样说：对于幼儿，父母只需持续关注即可？持续关注的意思，就是持续鼓励幼儿去尝试，但是绝不指挥幼儿如何做、能做什么不能做什么、什么是对的什么是错的，绝不批评幼儿。我们对于幼儿，其实只要求一点，那就是只要幼儿在努力尝试，就万事大吉了。不但如此，只要幼儿努力尝试，父母在旁边就一定会满心欢喜，甚至还常常喜泪盈眶，对不对？
李：那当然了，因为父母的指挥在幼儿身上根本就没有用武之地！
吴：这就是问题的核心所在了——“只关注不指挥”。这中间到底隐含了什么玄机，大家想过没有？
要知道，以幼儿的智力、体力发育阶段，竟然学会了人之所以为人的最重要的两个能力啊！
李：“只关注不指挥”，却创造了人的奇迹，我从来都没有细细观察和思考过，原来幼儿的教育方法竟然包含了如此大的秘密啊！我想，也许是全天下的父母都是这样训练幼儿的，所以大家不觉得有什么特别的。
吴：一直以来，我们认为人的差距在于起跑线，即认为3岁前的教育是拉开差距的主要原因，这种认识其实是大错特错的。我们常常说3岁的孩子都是天才，这是什么意思？意思其实是说，几乎所有3岁前的孩子都聪明伶俐，3岁前的孩子其实没有多大的差距，因为孩子在3岁前都会得到父母的持续关注。然而人的真正差距不是从3岁前拉开的，恰恰相反，是从3岁后拉开
的！
李：几乎每对初为父母的人，都喜欢逢人就赞叹自己孩子的天才举动。先生这样一说，我就明白了其中的道理，并不是孩子在这个年龄阶段有多聪明，完全是因为父母的“只关注不指挥”的教育结果啊！
吴：可见教育训练幼儿的方法是多么奇妙。我们从来不会指挥幼儿，仅仅是关注，却创造了堪称奇迹的伟业。我们能否推断“只关注不指挥”就是一切人与人关系的秘密所在？虽然父母对3岁前幼儿的教育方法各式各样，虽然他们的学历参差不齐，但是这些都不重要。只要关注，就能创造奇迹！
李：很有可能足这样！
吴：让我们继续探索幼儿教育的奇妙之旅。不知道李总发现没有，孩子两岁半开始，就发生了一个很大的逆转。
李总：什么逆转？
吴：大概两岁半开始，孩子开始缠着父母，会提出很多很多的要求，譬如要求父母跟他（她）玩耍，进了超市要求买这个买那个，穿衣服非要自己选款式和颜色。这个时候，孩子常常会把父母搞得筋疲力尽。
李：哈，还真是这样，这个年龄阶段真是麻烦。
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