全球大学排名简史
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作者埃伦？哈泽尔科恩
出版社上海交大
ISBN9787313283085
出版时间2023-04
装帧精装
开本其他
定价78元
货号31753705
上书时间2024-06-06
商品详情
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作者简介
艾伦?哈泽尔恩，爱尔兰都柏林理工学院高等教育政策研究室主任，爱尔兰高等教育署的政策顾问。欧洲院校研究协会主席。刘莉，上海交通大学高等教育研究院，副研究员。
目录
版权信息
作者介绍
内容提要
第二版序
第一版序
第一章 全球化与声誉竞赛
全球化和大学排名
排名的理论化
全球化与权力网络
组织行为和变革
社会资本和地位商品
小结
第二章 排名评价的内容
排名的流行
排名评价内容的比较
排名是否评价了重要的内容
初始特征
学习投入—教师
学习投入—资源
学习环境
学习成果
最终成果
研究
声誉
小结
第三章 排名的影响——来自高等教育内部的观点
排名的经验
对排名和院校地位的态度
战略规划
院校研究
组织变革
市场推广和广告宣传
资源分配
确定优先事项：教学与研究
排名和学术界
同行互动和其他利益相关者
小结
第四章 排名、学生择校和招生
排名的日益普及
学生择校
国内本科生
国际本科生
国内研究生
国际研究生
全球排名的经验
排名与招生
排名、就业和职业发展机会
小结
第五章 排名和政策选择
追求世界一流地位
应对排名的方式
德国
日本
澳大利亚
政策选择和战略选择
第六章 重塑高等教育
从学生信息到商业产品
重塑高等教育机构
知识重塑
重塑高等教育系统
何去何从？高等教育及其政策面临的挑战
附录：研究方法
主要参考文献
缩略语
内容摘要
自第一份全球大学排名公布以来，已经过去了10余年。大学排名一直吸引着政策制定者和院校的关注，对高等教育机构在地位、声誉、质量和表现方面提出了挑战。它们已经影响了决策者、学生和家长、雇主和其他利益相关者，以及世界各地的高等教育机构。第二版更新了艾伦·哈泽尔恩从全球视角对排名进行的首次全面研究，引入了新的原创研究和广泛的分析。对于政策制定者、管理者和学者来说，这是必不可少的阅读材料。
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