东方之珠(与改革开放同行)
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作者编者:赵东//郑纳新
出版社东方出版中心
ISBN9787547313763
出版时间2018-11
四部分类子部>艺术>书画
装帧其他
开本16开
定价68元
货号30415658
上书时间2024-06-06
商品详情
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目录
赵东 风雨兼程四十载砥砺前行谱华章（代序）
上编
陈虞孙 开创出版事业的新局面
——在1982年lO月27日编辑干部会上的讲话
王元化 写在《中国大百科全书》问世的时候
罗 洛 在建社六周年茶话会上的讲话
邓伟志 两万多人是怎样合写一部书的
——编纂《中国大百科全书》的日日夜夜（外一篇）
乔友农 东方欲晓——忆东方出版中心十年
朱效荣 上海知识出版社的十年历程（外二篇）
施伟达 我们心中的丰碑——汤季宏同志二三事（外二篇）
毛君国 《中国百科年鉴》编辑部的故事
祝君波 在东方亲历的往事
宋焕起 “血统”诚可贵，振兴价更高——写在中心四十年之际
李智平 功不唐捐致东方
董玲 拳拳感恩心殷殷东方情
陶家祥 十年磨一剑（外一篇）
鲁传熙 百科薪火传
金晟炯 《中国大百科全书》初期材料工作回顾
葛永庆 沃土育新苗——从我与索引的不解缘说起
陈佩兰 徐兆男 上海分社的老校对
郑景纯 忆往昔
沈宝良 忆《新编高（初）中文言文助读》
陈贤德 《中国教育年鉴》诞生记
郑志伟 大百科就是一座大学校（外一篇）
姚思祖 印制百科全书的日日夜夜
印伟德 创新开拓百科全书发行新天地
曹光豪 日出东方，旦复旦兮
顾国庆 关于《百科年鉴》的回忆
钟蕾 上海分社初创时期的资料室
张小平 往忆
陆善良 忆百科全书的排版工作
刘丽星 沿着父辈的足迹
王毅 只有香如故
下编
郑纳新 七律·喜迎中心四十华诞
王祖光 传承
宋伟峰 圆梦东方，与东方一路同行
刘佩英 一切虔诚终当相遇
梁惠 难忘书香岁月
孙志坚 谦谦君子元化老
黄骏 不忘初心，继续前行
范文渊 真正的匠者，才能铸造出精品
唐丽芳 与中心结缘，妙不可言——写于中心四十周年社庆之际
上官防 红日又出东方
朱丹 心怀感恩，我与东方共成长
丁峰 东方这些年
傅杰 超越
鲁培康 我与东方及《中国广告》的缘分
内容摘要
本书是纪念东方出版中心成立四十周年的纪念文集，通过回顾东方的探索实践和发展历程，记述多元产业融合的理念和成果，展望新时代愿景和蓝图，展现在上级领导关怀和社会各界支持下中心走过的四十年历程和取得的各项成就，更好地宣传机构，凝心聚力，继往开来，激励全体员工更好地继承大百科传统、弘扬东方精神，为东方出版中心的发展贡献力量。
精彩内容
开创出版事业新局面——在1982年10月27日编辑干部会上的讲话陈虞孙讲一讲我近来的思想。我们干事业，老讲要志同道合。什么叫志同道合？就是指导思想要一致。
三中全会提出思想路线问题，思想这个东西，如不一致，行动就无法协调。有时谈话、讨论问题，话里的词儿是一样的，概念并不一样，那就成问题了，好像谈得拢，但概念却不一样。怎么能使概念一
致？必须通过实践。要思想一致是非常细致、复杂
的问题，不能简单化。做工作、讲话，人家听了理解不理解，很难说。有些事好像人家没意见，办了，却不对路。因为他的理解与你的思想并不一致。
出版界的队伍如何逐步通过实践一认识一再实践一
再认识，达到思想一致，要化大功夫，不是报告请示、批几句就能解决的。这个问题促使我长期思索，我们干事业，指导思想是什么？任务方针是什么？首先要解决指导思想，不仅搞编辑工作，搞经济工作、事务工作也要一致，为什么部门与部门之间不协调，就因思想不一致。思想一致了，他就会千方百计想办法为你解决，否则他就总有理由不给你办。各方扯皮，就因为思想不统一。我反复考虑这个『口]题，指导思想是什么？最近学习十二大文件，有一点体会。这是我的一家之言，抛出来让大家议论。
今天谈论的题目叫“开创出版事业新局面”。
我讲的第一层意思，就是十二大文件里反复提到的，干部要四化——革命化、知识化、专业化、年轻化。社会主义建设现代化、建设四化，战略重点在科学技术。干部知识化、社会主义现代化、科学技
术现代化，说来说去就是知识现代化。如何促进知识现代化？现在就来探讨知识现代化问题，有几层
意思。
第一层意思，从现在知识发展情况看，大家知道知识更新期越缩越短了。18、19世纪知识更新周期要八九十年，时间很长。到了20世纪50年代更新也不是很快。最近20年更新周期越来越短，有些学科知识几乎缩短到5年就更新。可见知识发展速度越来越快。这就是世界现状、知识现状。回过头来看中国知识水平，跟世界比，肯定差距非常大。过去说相差20年，这是一般地讲，不等于中国知识样样落后，无论哪方面都落后，不一定。我们照样搞原
子弹、导弹，非常先进。一般人民知识水平，是落后，不用多讲。我们知识水平如何提高？吸取知识。一向如何对待？长期来主要依靠学校。小学毕业进中学，中学毕业进大学，有的还留学，得硕士、
博士，学很多知识。长期以来一直有这样一种观点，认为增长知识，主要在学校。学了一阵子，可用一辈子。都有这个观念吧？大学毕业、留学回来，够用了，可用一辈子。现在看来，知识发展更新期
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