Scratch编程进阶：图形化（上、下册）

写给孩子们的话 
嗨，大家好，我是《Scratch编程入门：无人车》。当你看到这里的时候，说明你已经欣赏过我漂亮的封面了，但在这漂亮封面的里面，其实有更值得你去发现的内容…… 
认识我的小伙伴 
本书中，我的小伙伴们会在每课前面跟大家见面，有博学的精奇博士、喜欢探索的乐乐 、来自仙女星系呆萌的卡洛 、来自盾牌座UY正义的圆圆 、来自木星喜欢创造的木木，以及来自明日之星的智慧的小明 。 
学习中游戏　游戏中学习 
“玩游戏咋那么起劲呢，学习就不能像你玩游戏一样吗？”“要是孩子学习像玩游戏一样积极该多好啊！”你们的爸爸妈妈是不是总说类似的话。 
本书是以无人车完成任务的方式学习编程的教材，结合多种情景和游戏设计，融合语文、数学、英语、科学等相关知识。有趣的游戏项目能让我们愉快地学习，多学科知识的融合应用能帮助我们提高分析问题、解决问题的能力，使我们以后遇到各种问题时，都能冷静分析解决，战胜各种难题！ 
漫画引入 
每课均从精奇博士、乐乐、卡洛、圆圆、木木和小明之间发生的一系列有趣的故事开始，快点来看看都发生了哪些好玩的事情吧！ 
游戏情景式学习 
通过有趣的情景或者游戏引出本课任务，并用流程图形式帮你理清基本思路。 
实践 探索学习方式 
打破传统的编程学习方式，本书使用无人车作为载体，通过实践方式引导、探索完成任务，激发主动学习意识和挖掘内在潜力。 
挑战无处不在 
学习最重要的是“学会”，书中设计的挑战空间栏目，让你勇于挑战自己，并且可以通过知识卡片巩固学到的内容。 
本书的学习方法 
方法1　循序渐进学习，多动手 
本书知识按照从易到难的结构编排，所以我们建议从前往后，按照每课中内容循序渐进地学习，并且在学习过程中，一定要多动手实践（本书使用无人车进行实践，但同时也可以在计算机上使用模拟器进行实践，其下载、安装及使用请参见本书附录2或扫描二维码）。 
方法2　经常复习，多思考 
天才出自勤奋，很少有人能做到过目不忘！只有多温故复习，并且在学习过程中多思考，培养自己的思维能力，久而久之，才能做到“熟能生巧”。 
方法3　要有耐心，编程思维并不是一朝形成的 
每次学习时间最好控制在40分钟以内，每课可以分为两次学习。编程思维从来不是一朝一夕就能培养起来的，唯有坚持，才有可能成就更好的自己。 
方法4　邀请爸爸妈妈一起参与吧 
在学习时，邀请爸爸妈妈一起参与其中吧！本书提供了程序运行效果和微课视频，需要配合电子产品使用，这也需要爸爸妈妈的帮助，才能更好地利用这些资源去学习。 
要感谢的人 
在本书编写过程中，我们征求了全国各地很多优秀教师和教研人员的意见，书稿内容由常年从事信息技术教育的优秀教师审定，全书漫画和图画素材由专业团队绘制，在此表示衷心的感谢。 
在编写过程中，我们以科学、严谨的态度，力求精益求精，但疏漏之处在所难免，衷心希望您在使用本书过程中，如发现任何问题或者提出改善性意见，均可与我们联系。 
▍微信：明日IT部落 
▍企业QQ：4006751066 
▍联系电话：400-675-1066、0431-84978981 

明日之星教研中心

本书是“孩子们的编程书”系列里的《Scratch编程进阶：图形化》分册。本系列图书共分6级，每级两个分册，书中内容结合孩子的学习特点，从编程思维启蒙开始，逐渐过渡到Scratch图形化编程，最后到Python编程，通过简单有趣的案例，循序渐进地培养和提升孩子的数学思维和编程思维。本系列图书内容注重编程思维与多学科融合，旨在通过探究场景式软件、游戏开发应用，全面提升孩子分析问题、解决问题的能力，并养成良好的学习习惯，提高自身的学习能力。本书基于Scratch图形化编程语言编写而成，分为上、下两册。上册以Scratch基础及编程基本结构为主，通过开发游戏引导孩子掌握Scratch编程基础，培养孩子的编程思维和创新意识；下册以实际应用及Scratch进阶内容为主，通过每课完成一个游戏设计任务，使孩子能够熟练掌握Scratch编程，并能够用编程的思维去解决实际生活中遇到的问题。全书共24课，每课均以一个完整的作品制作为例展开讲解，让孩子边玩边学，同时结合思维导图的形式，启发和引导孩子去思考和创造。本书采用全彩印刷＋全程图解的方式展现，每节课均配有微课教学视频，还提供所有实例的源程序、素材，扫描书中二维码即可轻松获取相应的学习资源，大大提高学习效率。本书特别适合中小学生进行图形化编程初学使用，适合完全没有接触过编程的家长和小朋友一起阅读。对从事编程教育的老师来说，这也是一本非常好的教程。本书可以作为中小学兴趣班以及相关培训机构的教学用书，也可以作为全国青少年编程能力等级测试的参考教程。