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趣味代数学

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作者(俄)别莱利曼

出版社天津人民

ISBN9787201120577

出版时间2017-08

装帧平装

开本16开

定价49.8元

货号31208674

上书时间2024-06-06

书香美美

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品相描述:全新
商品描述
前言

雅科夫·伊西达洛维奇·别莱利曼(1882—1942),出生于俄国的格罗德省别洛斯托克市。他出生的第二年父亲就去世了,但在小学当教师的母亲给了他良好的教育。别莱利曼17岁就开始在报刊上发表作品,1909年大学毕业后,便全身心地从事教学与科普作品的创作。1913年,别莱利曼完成了《趣味物理学》的写作,这为他后来完成一系列趣味科学读物奠定了基础。1919—1929年,别莱利曼创办了苏联份科普杂志《在大自然的实验室里》,并亲自担任主编。在这里,与他合作的有多位世界著名科学家,如被誉为“现代宇航学奠基人”的齐奥尔科夫斯基、“地质化学创始人”之一的费斯曼,还有知名学者皮奥特洛夫斯基、雷宁等人。

 

1925—1932年,别莱利曼担任时代出版社理事,组织出版了大量趣味科普图书。1935年,他创办和主持了列宁格勒(现为俄罗斯的圣彼得堡)趣味科学之家博物馆,广泛开展各项青少年科学活动。在第二次世界大战反法西斯战争时期,别莱利曼还为苏联军人举办了各种军事科普讲座,这成为他几十年科普生涯的后奉献。

 

别莱利曼一生出版的作品有100多部,读者众多,广受欢迎。自从他出版本《趣味物理学》以后,这位趣味科学大师的名字和作品就开始广为流传。他的《趣味物理学》《趣味几何学》《趣味代数学》《趣味力学》《趣味天文学》等均堪称世界经典科普名著。他的作品被公认为生动有趣、广受欢迎、适合青少年阅读的科普读物。据统计,1918—1973年间,这些作品仅在苏联就出版了449次,总印数高达1 300万册,还被翻译成数十种语言,在世界各地出版发行。凡是读过别莱利曼趣味科学读物的人,总是为其作品的生动有趣而着迷和倾倒。

 

别莱利曼创作的科普作品,行文和叙述令读者觉得趣味盎然,但字里行间却立论缜密,那些让孩子们平时在课堂上头疼的问题,到了他的笔下,立刻一改呆板的面目,变得妙趣横生。在他轻松幽默的文笔引导下,读者逐渐领会了深刻的科学奥秘,并激发出丰富的想象力,在实践中把科学知识和生活中所遇到的各种现象结合起来。

 

别莱利曼娴熟地掌握了文学语言和科学语言,通过他的妙笔,那些难解的问题或原理变得简洁生动而又十分准确,娓娓道来之际,读者会忘了自己是在读书,而更像是在聆听奇异有趣的故事。别莱利曼作为一位卓越的科普作家,总是能通过有趣的叙述,启迪读者在科学的道路上进行严肃的思考和探索。

 

苏联著名科学家、火箭技术先驱之一格鲁什柯对别莱利曼有着十分中肯的评论,他说,别莱利曼是“数学的歌手、物理学的乐师、天文学的诗人、宇航学的司仪”。



 
 
 
 

商品简介

《趣味代数学》是俄罗斯著名科普作家别莱利曼百余部作品之一。本书的目标一方面就是要搞清、重温并且巩固这些不连贯的和不踏实的知识,但是主要目标还是培养读者对代数课的兴趣,并且引起他按照教科书补充欠缺知识。书中取材别致而能激起好奇心的数学问题,数学史领域里有趣的涉猎,代数在实际生活上意料不到的应用等等。本书采用多种多样生动的形式,把一些普通代数学知识和许多有趣的实际问题结合了起来,教导读者怎样把课本上的代数知识灵活运用到日常生活上去,从而巩固原有的基础,并提高进一步学习的兴趣。



作者简介
雅科夫·伊西达洛维奇·别莱利曼(1882—1942),出生于俄国的格罗德省别洛斯托克市。他17岁就开始在报刊上发表作品,1909年大学毕业后,便全身心地从事教学与科普作品的创作。
  别莱利曼一生出版的作品有100多部,读者众多,广受欢迎。《趣味物理学》《趣味几何学》《趣味代数学》《趣味力学》《趣味天文学》等均堪称世界经典科普名著。他的作品是公认的生动有趣、适合青少年阅读的科普读物。别莱利曼创作的科普作品在文学性和科学性方面都是非常出色的,不仅趣味十足,而且立论缜密,用讲故事的形式来激发读者的学习兴趣,启迪读者在科学的道路上进行严肃的思考和探索。
  苏联著名科学家、火箭技术先驱之一格鲁什柯对别莱利曼有着十分中肯的评价,他说,别莱利曼是“数学的歌手、物理学的乐师、天文学的诗人、宇航学的司仪”别莱利曼创作的科普作品趣味盎然、立论缜密,那些让孩子们平时在课堂上头疼的问题,到了他的笔下一改呆板的面目,变得妙趣横生。在他轻松幽默的文笔引导下,读者逐渐领会了深刻的科学奥秘,并激发出丰富的想象力,把科学知识和生活中所遇到的各种现象结合起来。
  别莱利曼娴熟地掌握了文学语言和科学语言,通过他的妙笔,那些难解的问题或原理变得简洁生动,在他娓娓道来之际,读者会忘了自己是在读书,而更像是在聆听奇异有趣的故事。

内容摘要
《趣味代数学》是俄罗斯著名科普作家别莱利曼百余部作品之一。本书的目标一方面就是要搞清、重温并且巩固这些不连贯的和不踏实的知识,但是主要目标还是培养读者对代数课的兴趣,并且引起他按照教科书补充欠缺知识。书中取材别致而能激起好奇心的数学问题,数学史领域里有趣的涉猎,代数在实际生活上意料不到的应用等等。本书采用多种多样生动的形式,把一些普通代数学知识和许多有趣的实际问题结合了起来,教导读者怎样把课本上的代数知识灵活运用到日常生活上去,从而巩固原有的基础,并提高进一步学习的兴趣。

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