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声音史

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作者罗伟章

出版社北京十月文艺出版社

ISBN9787530215838

出版时间2016-11

装帧其他

开本32开

定价29.8元

货号3669413

上书时间2024-06-04

书香美美

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
 罗伟章著的《声音史》入选2015年中国文艺原创精品出版工程,入选2015年度中国小说排行榜,荣获2015年度“十月文学奖”。
本书是一个边缘人引发的对“好”生活的质疑,一声灵魂日渐荒芜的无奈叹息,一种更为深隐的乡村心灵史,是一部关于正在逐渐消失的农村文化的长篇小说。

作者简介
罗伟章,四川宣汉人,现居成都。著有长篇小说《饥饿百年》《不必惊讶》《磨尖掐尖》《大河之舞》《太阳底下》《世事如常》,中篇小说集《我们的成长》《奸细》,中短篇小说集《白云青草间的痛》,散文随笔集《把时光揭开》等。四川省作家协会巴金文学院专业作家,中国作家协会会员。

目录
卷一:东风引
卷二:莫思归
卷三:鹧鸪天
卷四:千年调

内容摘要
 罗伟章著的《声音史》讲述了杨浪天赋异禀,能从声音里听出寂静,也能从寂静里听出声音。每捕捉到一种声音,他都在脑子里存放着,怕声音发霉,每过些日子,他都翻出来晒一下。风热雨冷,花开叶落,那是四季的声音;锅碗瓢盆,鸡鸣牛哞,那是生活的声音……在一个古老的村庄里,这些声音柔软绵长,将今朝和往昔,天衣无缝地接续起来。声音书写着
村庄的历史。声音消失,就意味着一个村庄的消失。
杨浪用他的耳朵和嘴唇,把村庄完完整整地保存了下来。他相信终有一天,那些远离村庄渐次老去的人们,能循着他的声音,找到回家的路。

精彩内容
 那天讲的是混合运算,李老师已讲过例题,正在板书习题,没板书完房校长就进来了。这时候他把题目写完,再侧过身念给学生们听:“杀猪匠甲三分钟
理一丈肠子,杀猪匠乙三分钟理两丈肠子,九分钟后,他们一共理出了多少丈肠子?”小半举手,大半没举手。
李老师崇尚的是有教无类,从某种角度说,他还是个教学上的完美主义者,班上只要有一个没懂,他就重三四遍,直到那人也懂了。虽然李老师只念过初中,但他是全乡村小里教得最好的老师,有统考成绩为证,想不承认都不行。这除了得益于他的耐心,更得益于他痴爱读书,无论在哪里,见到被扔掉不要的书,他都捡起来,下细翻阅,如果是他认为的好书,他就宝贝似的往胸前一抱,眼睛不由自主地闭一下,脖子和腮帮紧起来,鼻子里咝咝抽气;在路边草丛里瞅到皱巴巴的碎报纸,说不定是人家擦过屁股的,他也拾起来读,要是正好有人看见,对着他皱眉头,他就咕哝一声:“报纸臭,知识香,你晓得个啥子!”房校长凭他的家境、地位和见识,包括那个关于狼和羊的传说,赢得了所有学生和家长的尊敬,但李老师不尊敬他。李老师说见识不等于知识,见识是浮在水面上的泡沫,知识也浮在水面上,却是水面上的航船。李老师还说,凡是真知识,都跟人的精神同体;不能减少甚至造成精神残缺的知识,是伪知识,最多是浮光掠影淘来的见识。房校长跟他关系不好,地位和家境恐怕是次要的,主要是他认为自己比房校长有知识。但学生几乎看不出李老师有知识,因为再深的道理,他都能吹糠见米,还能一竿子捅到底,捅到底过后,才发现那道理并不深。既然你讲的道理不深,怎么能说你有知识呢?李老师上课太好懂了,这在渴望高深知识的山里学生看来,其实是个缺点。他现在教的三年级,一般而言,例题讲过,就都懂了,即使有不懂的,也只可能有一个,不会有两个。那个人就是杨浪。杨浪的脑袋里盛满了各种声音,没给知识留下多少位置。
今天太奇怪了,竞有大半没举手。
李老师以为是受了房校长的干扰,其实不是,房校长那样对李老师说话,还有三个老师吵架,学生早把耳朵听出茧子。是李老师自己干扰了学生。当他念了题目,教室里即刻弥漫着猪大肠的香味,香味里掺杂着若有若无的猪粪的气息;猪粪的气息也是香,粪香。学生们咽着口水,想象着母亲站在墙角的案板前,带着无比幸福的表情,把乳白色的肠子一段一段切下来,和上粗粗的米面,放进竹屉里蒸,要么加上香料和一大把撕成两半的红辣椒,在铁锅里熬,熬熟后倒一筲箕青菜叶子进去。
李老师费了好大的劲,才把学生的魂唤回来。
当最后一个人,也就是杨浪也计算出是九丈后,下课铃响了。
铃铛是镀铜的铁器,形状像个喇叭,据说是从民国过来的一位老先生赠送的,那层铜由黄变白,闪烁
出苍老的亮光,里面的铃舌虽是铁条,也像干了水分,黑黑的,细细的,有些微的弯曲,像风干的牛筋。
铃铛由房校长掌管,遇周一开课前和周末放学前全校集合,房校长会站在校舍和操场之间的高台上,把铃铛举到略高于肩膀的位置,铆足了劲儿摇。几乎所有学生都明目鼓眼盯住那根摆动的铃舌。真是牛筋就好了,真是牛筋就可以吃了。十年前,千河口西院的李成还在上学时,果然偷偷溜进教师办公室,从房校长忘锁的抽屉里拿出来咬过,心急,加上心狠,再加上越心急越心狠,当即咬掉了两颗牙齿……这是最后一节课,下课也就是放学,通常情况下,李老师会在铃响后交代几句,让学生在回家路上不要逗留,不要打闹,不要搬起石头往山下滚。山势陡如竖着的楼梯,特别是现在,四月份,砍过春柴不久,站在路上,颈项一伸,能光溜溜地一眼望透,滚石头下山,就可能把山下的房子砸个窟窿,就可能打死一头牛、一个人,要是蹦跶一下,还可能蹦到河心,砸沉一条船。总之是很危险的事情。李老师说,你自己的危险不一定是别人的危险,但别人的危险肯定是你自己的危险。
然而今天,这样的话他一句也没交代。
P7-9

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