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古文观止有意思

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作者邵鑫

出版社中信

ISBN9787521760750

出版时间2024-04

装帧其他

开本其他

定价69元

货号1203249052

上书时间2024-06-03

书香美美

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
“邵鑫读书”创始人,致力于传递读书的快乐和力量。本科、硕士均毕业于北京大学中文系,全网粉丝超过200万。视频号“邵鑫读书”获评第七届“大众喜爱的阅读新媒体号”,本人获得国内首档大语文公开课节目《超级语文课》(山东卫视)第一季全国总冠军、微信视频号2023年度知识官、抖音第三季全民悦读会悦读官等称号。主讲“邵鑫读经典”系列课程,精讲《古文观止》、《论语》、《孙子兵法》、四大名著等古代经典作品。

目录
序一
《古文观止有意思》
序二
《古文观止》在当下的价值 VII
序三
在《古文观止有意思》里寻找内心的力量 XI

前 言 XVI

第一章 思维
去解决最主要的矛盾,去击中最关键的症结。制胜的根本是你具备了独立思考问题和解决问题的能力。

01《郑伯克段于鄢》:通过说话看性格  003
02《烛之武退秦师》:分析利弊是关键  029
03《曹刿论战》:至少知道怎么赢  043
04《子鱼论战》:该出手时就出手  055
05《展喜犒师》:搞懂对方要什么  066

第二章 应变
一定要陈述客观事实,不要太露骨,要给对方留有余地。不要一开始就说大道理,而是要从身边小事开始说起。

06《王孙圉论楚宝》:什么东西最值钱  079
07《阴饴甥对秦伯》:态度要不卑不亢  088
08《寺人披见文公》:如何让人不记仇  098
09《子产坏晋馆垣》:如何维护尊严  107
10《楚归晋知莹》:看待问题要客观  119
11《冯煖客孟尝君》:做事学会留后路 126

第三章 说话
当你在和他人交涉的时候,你一定要明白对方到底要什么。尽可能地让对方从“情”和“理”两个方面来理解你做事的原因和道理。

12《石碏谏宠州吁》:宠你就是害了你 143
13《谏逐客书》:如何防止被辞退 160
14《郑庄公戒饬守臣》:话不能说得太绝 174
15《邹忌讽齐王纳谏》:怎么说别人不爱听的话 185
16《触龙说赵太后》:铁了心该怎么劝 195
17《子产论尹何为邑》:有些机会不能给 208
18《宫之奇谏假道》:有些便宜不能占 216

第四章 文章
文章是有灵魂的。通过精细地解读文本,动脑分析,用心感受,思接千载,视通万里,
实现与古人的心灵对话,最终以古人智识壮我之血脉,以历史洞见为未来开路。

19《有子之言似夫子》:断章取义要不得 231
20《桃花源记》:学会给人讲故事  239
21《兰亭集序》:生死之外无大事  247
22《与韩荆州书》:李白如何自我介绍 256
23《前出师表》:掌握汇报的分寸感 270
24《陈情表》:史上最牛请假条 281

内容摘要
作为文言文的天花板,《古文观止》流传至今已有300多年,它与《唐诗三百首》并列,是中国人读古文不可绕过的经典读物。在初高中的语文课本及考试试题中,很多文言文内容直接取材自《古文观止》。
本书作者从《古文观止》中精选24篇,归纳为思维、应变、说话、文章四个维度,不拘一格地精心提炼古人的智慧,让读者在有趣的故事中读懂古文、读透古人,在“古今对话”中实现“古为今用”。作者邵鑫独创推理式读书法,从历史、文学、地理等角度,深挖人物性格和事件背景,带领读者悟出故事蕴含的道理,帮助读者形成清晰的思路和深刻的认知。
通过阅读这本书,读者可以体察文章之道、传承古人智慧。比如跟李白学做自我介绍,跟陶渊明学写故事,跟孔门弟子学如何独立思考,跟李密学如何说服他人,以及感受王義之酒脱的人生态度,等等。让我们与作者一起,思接千载,视通万里,实现与古人的心灵对话,最终以古人智识壮我之血脉,以历史洞见为未来开路。

精彩内容
20世纪以来,《古文观止》的无数版本问世,一代代的读者以它为阅读古文的门径,足以说明它是一本好书。这实在是当年编《古文观止》的吴楚材、吴调侯没有想到的。他们那时斗胆把这部书称为“古文观止”,意思是读了这些古文,他不必再读其他古文。果然,至今没有产生一部可以超越《古文观止》的新古文选本,尽管自它问世起,三百多年过去了。
这三百多年来,《古文观止》读者众多,二吴编选时有简约的点评,也还精当,但毕竟是一家之言,人们早已不能满足。现在,解读《古文观止》的人也多,注释、翻译、讲解,大家乐此不疲,包括这本我受命审订的《古文观止有意思》。
邵鑫说,今天不少人读《古文观止》,只把它当成一本文言文或古文学习的工具书,这真是“买椟还珠”。《古文观止》收录的二百二十二篇古文,多数称得上古文精品,是传统文化的代表,蕴含着许多人生智慧,应取其智慧而不是溺其文辞。不过,《古文观止》首先还是古文,学古文的人叩其门而入也是常事。邵鑫强调它是一本智慧之书,很有道理。古往今来,时代前行,环境变易,但人性依旧,爱情的琴瑟和鸣,离别的杨柳依依,孤独的形影相吊,生命的春夏秋冬,古代如此,当下亦然。因此这些古文能够成为今人生活的明镜,隐约映现古人的经验和智慧,大到治国理家的方略,小到交往沟通的一笑一颦。生活有智慧也有艺术,你想知道吗?请读《古文观止》。
《古文观止》好读,真正读懂却不容易。我很欣赏邵鑫讲解这部书的愿景:让大家读懂,且懂透。按他的意思,读者得真正理解每篇文章背后的文学、历史、地理等诸多要素,知其表里也知其始末,知其然也知其所以然。这样说起来容易,做到却不容易,古人写的文章看似寻常,却在寻常中遮蔽了背后的故事。读文章的人、讲文章的人得探索它的来龙去脉,弄清事件的缘由,悟出故事蕴含的道理,从而有清晰的思考、深刻的认知。
当然,历史的还原是困难的,陈寅恪先生告诫力图还原历史的人,要抱有对历史的同情心,即了解之同情。走进历史,方能贴近历史。邵鑫正是这样做的,他不只讲解字词,翻译语句,更是将文中历史人物、事件相互关联,这就真正勾勒出历史事件的面貌,厘清道理的原 委。《曹刿论战》中以小胜大、以弱克强的齐鲁长勺之战原因在哪里? 当时齐国和鲁国的国情如何?曹刿为何越级请见鲁庄公?为什么刻意强调作战地点“长勺”?邵鑫这样层层推导,引导读者深入,让人读起来欲罢不能。《烛之武退秦师》,邵鑫以佚之狐慧眼荐烛之武、郑文公劝烛之武退秦师、烛之武诠释利弊、郑国灭亡无利于秦、郑国不亡对秦有利等为纲目,让烛之武危言耸听地对秦穆公说,晋国灭掉郑国之后就会去灭秦国,惊出秦穆公一身冷汗。如此抽丝剥茧,历史事件背后令人目不暇接的故事自然呈现在人们面前,读起来饶有兴味。
古文不单是记叙历史,还有许多说理言情之作。说理也好,言情也罢,会有历史事件在支撑。这让邵鑫在讲解古文时,在其中孜孜以求触发理与情的本事。讲秦李斯的《谏逐客书》,少不了问秦国为何要逐客卿。三国诸葛亮的《前出师表》,刘备为什么要托孤诸葛亮? 东晋陶渊明的《桃花源记》,桃花源中人真的是“避秦时乱”而来此地的吗?邵鑫很会提要钩玄,在看似无疑处生疑,讲则吸引听众,解则感染读者,让大家顺着他的思路在《古文观止》中徜徉,读书的快乐会油然而生。
年轻的邵鑫倡导读书,因读而思,每遇一文,不拘一格地精心提炼古人的智慧,在走进历史时既符合古文自身的逻辑,又引人进入读书的胜境,其中自然有他自己的人生体验与感悟。如讲《王孙圉论楚宝》,楚宝是国富民安,而非被帝王、贵族当作玩物的玉器,于是他说应从本质上看问题,而不囿于事物的表象。在《陈情表》里,李密巧妙地借当朝以孝治天下、他因孝敬祖母不能入朝做官向晋武帝请假,邵鑫顺势说,向别人提出请求并让他答应,得先帮对方把顾虑消除,这样一来,事就容易办成,李密就是如此。这是对古人生活经验的归纳,与现实生活勾连起来,以古鉴今,古可为今所用。只是我们在运用的过程中,要以取其精华、去其糟粕为永远的原则。
邵鑫很会讲解古文,在有故事的地方讲出道理,在说理言情的地方讲出故事,总能扣人心弦。而他语言的平易畅达,让我想起苏东坡《自评文》说的:“吾文如万斛泉源,不择地皆可出。在平地滔滔汩汩,虽一日千里无难。及其与山石曲折,随物赋形,而不可知也。所可知者,常行于所当行,常止于不可不止,如是而已矣。”我一直铭记这段话,作为自己写作的向往,因此猜想这也许是邵鑫精讲《古文观止》在语言和思想表达上的追求。这让我更乐于为这本书作序。
我喜欢《古文观止有意思》,相信广大读者也会喜欢。

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