大学生心理健康教育
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作者编者:李学容//李彬彬|责编:宋芳//王琳
出版社科学
ISBN9787030657107
出版时间2020-08
装帧其他
开本其他
定价52元
货号31973167
上书时间2024-06-02
商品详情
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目录
第一章 大学生心理健康概述
第一节 认识心理
一、心理的实质
二、心理现象
第二节 心理健康的含义及标准
一、心理健康的含义
二、心理健康的标准
三、大学生心理健康的标准
第三节 大学生常见心理健康问题及影响因素
一、大学生心理发展的特点
二、大学生常见的心理健康问题
三、大学生心理健康的影响因素
第四节 大学生心理健康的维护与提升
一、提升自我的心理调适能力
二、参与学校心理健康教育
三、有效运用社会支持系统
第二章 大学生的人际交往
第一节 大学生人际交往概述
一、什么是人际交往
二、人际关系的形成和发展
第二节 大学生人际交往的特征和主要问题
一、大学生人际交往的类型
二、大学生人际交往的特点
三、大学生常见的人际交往问题
第三节 提高大学生人际交往能力的策略
一、了解人际交往能力的构成要素
二、掌握合理的人际关系的原则
三、建立良好人际关系的途径
第三章 大学生的恋爱与性心理
第一节 认识爱情与恋爱
一、什么是爱情
二、关于爱情的理论
三、什么是恋爱
四、恋爱中常见的心理效应
第二节 当代大学生的恋爱心理
一、大学校园恋情产生的原因
二、大学生恋爱的时代特点
三、当代大学生常见的恋爱心理问题
四、爱的能力的培养
第三节 大学生的性心理
一、性与性行为
二、大学生的性心理特征
三、大学生中常见的性心理困扰
四、大学生性健康的维护
五、婚前性诱惑的应对
第四章 大学生学习心理与职业生涯规划
第一节 大学生学习心理
一、学习概述
二、影响学习的心理因素
三、大学生学习的特点
内容摘要
本书为普通本科院校开设的公共基础课“大学生心理健康教育”的教材。全书共九章，包括大学生心理健康概述、大学生的人际交往、大学生的恋爱与性心理、大学生学习心理与职业生涯规划、大学生压力管理与挫折应对、生命与死亡教育、大学生的情绪管理、大学生自我意识的培养、大学生健康人格的发展等内容。
本书以培养大学生心理健康自我维护能力为主要目标，以大学生心理健康的“适应”和“发展”为结构的基本逻辑，从不同侧面探讨大学生心理健康的维护及发展，力图体系清晰、体例丰富，内容简练、通俗易懂，突出理论学习与实践操作相结合的学习理念。
本书既可作为普通本科院校“大学生心理健康教育”公共基础课的教材，也可作为高校德育工作者、心理学工作者及其他教育工作者的参考书。
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