英国青年工作研究/武汉大学马克思主义理论系列学术丛书
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作者陈琳瑛|责编:田文
出版社中国社科
ISBN9787522701950
出版时间2023-11
装帧平装
开本其他
定价118元
货号31953624
上书时间2024-06-02
商品详情
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作者简介
陈琳瑛，女，1974年出生，武汉大学马克思主义学院思想政治教育系讲师，主要研究方向：青少年发展与思想政治教育。
目录
绪论
一 研究意义
二 研究的核心概念
三 研究综述
四 研究思路和研究方法
小结
第一章 英国青年工作的历史演变
第一节 英国青年工作的发端
一 志愿青年工作的起源
二 法定青年工作的建立
第二节 英国青年工作的成型
一 20世纪50年代青年工作的停滞低迷
二 20世纪60年代青年工作的规模跨越
三 20世纪70年代青年工作的主题深化
四 20世纪80年代青年工作的功能拓展
五 20世纪90年代青年工作的共识提炼
第三节 新世纪英国青年工作的变革
一 工党“青年重要”政策下的青年工作
二 保守党“积极青年”政策下的青年工作
三 新世纪青年工作发展的新特点
第四节 英国青年工作的历史评析
一 青年工作从社会自发走向政府自觉
二 青年工作从大众化走向特殊化
三 青年工作从教育性走向干预性
四 青年工作从单一走向整合
五 青年工作从定性走向定量
本章小结
第二章 英国青年工作的理论概述
第一节 英国青年工作的学理渊源
一 社会学知识背景
二 教育学理论依据
三 心理学理论基础
第二节 英国青年工作的基本理论
一 非正式教育理论
二 参与理论
三 赋权理论
四 反歧视理论
第三节 英国青年工作的一般过程
一 关系的建立
二 对话的开展
三 行为的反思
四 意义的建构
本章小结
第三章 英国青年工作的内容和方法
第一节 英国青年工作的课程建设
一 内容为中心的青年工作课程
二 产品化的青年工作课程
三 过程化的青年工作课程
第二节 英国青年工作的主要内容
一 认识自我
内容摘要
本书是一部系统论述英国青年工作的研究专著。本书内容分为四个部分：第一
，从时间维度介绍英国青年工作各个时期的历史概貌，并归纳其演变规律和发展趋势；第二，从理论维度分析英国青年工作的学理基础和一般过程，以及青年工作开
展非正式教育的基本内容和主要方法；第三，从实践维度介绍英国青年工作的组织机构、服务对象和实施渠道，以及青年工作的监管制度；第四，从评价对比视角总结英国青年工作的长处与不足，并为我国思想政治教育提供参考。本书较为全面地分析英国青年工作的历史与现状、理论与实践、经验与不足，力图通过对国外德育理论和实践的探究，为我国思想政治教育的发展创新提供借鉴，弥补我国在国外思想政治教育研究方面的某些空白。
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