成长树家庭教育法
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作者诸葛越
出版社中信
ISBN9787521760262
出版时间2023-11
装帧平装
开本其他
定价69元
货号31877470
上书时间2024-06-02
商品详情
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作者简介
？斯坦福大学计算机系硕士与博士，纽约州立大学石溪分校硕士，曾就读于清华大学。
？诺基亚成长基金中国区合伙人，夸克星辰创始人兼CEO，清华大学苏世民书院导师，北京德威国际学校董事会成员。
？代表作《魔鬼老大，天使老二》《未来算法》，曾主编《百面机器学习》《百面深度学习》。
？曾任Hulu公司全球研发副总裁，中国研发中心总经理；雅虎北京研发中心资深产品总监；微软北京研发中心项目总经理。
？入选福布斯中国2020科技女性榜。
目录
？什么样的孩子会成为未来世界的主人？
？数理、文史、阅读、写作，这些基础技能在AI时代还重要吗？
？家长要秉持怎样的家庭教育原则，才能以不变应万变？
孩子是一个个有自主性的独立个体，他们每天都在成长，仿佛自然界中的树苗。如果父母在合适的时候做对了合适的事情，那么孩子就可以顺利地抽枝、发芽、长叶，最终长成繁茂笔直的大树。
这本书是诸葛越博士带来的一份“AI时代的家庭教育指南”，是一本给启蒙期、少年期和青春期孩子父母阅读的科学养育书。
在书中，作者集成并萃取了东西方科学育儿方法的精华，凭借自己培养两个孩子进入剑桥大学、芝加哥大学的20多年亲身经验，提炼总结出一套“成长树家庭教育法”，并条分缕析地讲清围绕着该方法的3个原则、4个层次、16个模块，配合“成长路径图”和“行动清单”，针对家长可能遇到的具体问题给出解决方案，告诉你什么重要、怎么做、什么时候做，让你从容地陪伴孩子成长，帮助孩子在AI不断进化的时代成功、成才。
内容摘要
l什么样的孩子会成为未来世界的主人？
l数理、文史、阅读、写作，这些基础技能在AI时代还重要吗？
l家长要秉持怎样的家庭教育原则，才能以不变应万变？
孩子是一个个有自主性的独立个体，他们每天都在成长，仿佛自然界中的树苗。如果父母在合适的时候做对了合适的事情，那么孩子就可以顺利地抽枝、发芽、长叶，最终长成繁茂笔直的大树。
这本书是诸葛越博士带来的一份“AI时代的家庭教育指南”，是一本给启蒙期、少年期和青春期孩子父母阅读的科学养育书。
在书中，作者集成并萃取了东西方科学育儿方法的精华，凭借自己培养两个孩子进入剑桥大学、芝加哥大学的20多年亲身经验，提炼总结出一套“成长树家庭教育法”，并条分缕析地讲清围绕着该方法的3大原则、4个层次、16个模块，配合“成长路径图”和“行动清单”，针对家长可能遇到的具体问题给出解决方案，告诉你什么重要、怎么做、什么时候做，让你从容地陪伴孩子成长，帮助孩子在AI不断进化的时代成功、成才。
精彩内容
自序一 AI时代的未来家庭教育最近，AI的大发展再次掀起了全民对教育的热烈讨论。AI是我在清华大学学习时的本科专业，也是我20多年来一直从业的领域。随着AI新时代的到来，大家对家庭教育充满了兴奋、焦虑、误解和疑问。
未来是人和机器一起仰望星空的时代，你需要知道怎么做。这本书就是给你的指南和答案。
以终为始，个性养育，拥抱变化，面向未来，本书介绍的“成长树家庭教育法”以培养孩子最终成为独立、健康、有能力、充分实现自我的人为目的，培养孩子的内在的愿望和决心，勾画孩子的“全息”理想。不管你的孩子是4岁、10岁，还是16岁，他都需要成长树上的所有要素，这些是他用来适应未来时代的技能和心态。
和所有的现有家庭教育方法不同，成长树家庭教育法是一种战略性的教育方法。战略就是看得远，设想未来和愿景，然后回过头来操作，走对关键步骤。在这里，我们开篇简要探讨下面三个问题：为什么AI会彻底改变教育？什么样的孩子是未来世界的主人？作为家长，我应该怎么做？
为什么AI会彻底改变教育“不只是脚下的地毯被抽走了，我们脚下整个地板都不见了！”千百年来，教育是为了让人们获取知识，考试是为了检验人们对这些知识的掌握程度，工作是为了应用这些知识。AI带来的改变，使教育最中心的概念——“知识”变得信手拈来，几乎一文不值了。
不仅仅是知识，新型的AI系统也会解题，会写文章，会画画，会回答问题，会编程，会写总结、提建议，总之，人类通过学习能做的事，AI几乎都可以做得更快更好。这不是幻想小说，而是今天就在我们身边发生的事。
教育的最终目的是让孩子为未来的生活做好准备。我们的孩子进入社会、成为栋梁是在10年、20年、30年后，我们无法预料将来会有哪些变革发生。作为现代社会的家长，我们面临着各种新的情况。
1.孩子学的东西我们自己不会，也不懂。
2.他们现在学的东西10年后不一定有用。
3.他们一定会换工作，并且有很大可能会换行业。
4.因为社会机会的丰富和多样性，他们取得成功的路径会比现在更多。
5.技术带来的变革继续渗透，简单技能不再能给他们带来丰厚的收入和稳定的生活。
6.文科、理科的界限不再清晰，想有所成就的人需要具备跨界才能。
7.他们会面临更频繁的变化，可能会去陌生的地方生活。
我们都是21世纪的父母。我们不再把自己的意志和希望强加于孩子。同时，我们有强烈的责任感，希望孩子幸福，也 希望他们快乐。我们知道世界在飞速变化，也知道我们受限于现有的系统。我们一般只有一两个孩子，我们不能试错。我们有自己的事业，我们没有太多时间。我们兴奋而惶恐地站在现代社会的都市，看着面前宽阔但拥挤的道路，世界变化飞快，犹如飞驰的车辆，我们要为孩子做重大的目标性的决定，又要 赶上眼前拥挤的公共汽车。
2018年，斯坦福大学长寿中心的研究人员发起了一项名为“新生命地图”的倡议。他们指出，在今天5岁的儿童中，多达一半的人可以活到100岁。百岁人生这一曾经遥不可及的里程碑可能会在2050年成为新生儿的人生常态。生命，需要与时俱进。孩子在这100年的生活中，每一个阶段都需要创造性的改变，他们需要成为什么样的人，才能成为未来社会的主人？
什么样的孩子是未来世界的主人“装备完全”“自动驾驶”的孩子才会成为未来世界的主人。我去年去我家孩子就读的中学做分享，用了一张孩子背着各种装备、离开家去参加野外生存活动的照片。教育的最终目的是让孩子为未来的工作和生活做好准备，成为未来社会的栋梁。父母的责任是帮助孩子成长，给他们装备和粮食，给他们罗盘和信心，给他们体力和智力。
做父母的最高境界是让孩子在离开家的时候已经学会“自动驾驶”，做好各种准备，独立、健康并具备社会生活所必需的基础技能和综合技能。这样，你会很放心、很开心地让孩子离开家庭，进入社会。
在这样一个飞速变化的智能时代，未来充满了机会，也充满了不确定性。我们要给孩子品质、习惯和能力，让他们在未来有长久的内在的动力。成长树家庭教育法正是这样一种教育方法。它培养的孩子是能够应对变化的，不仅应对变化，而且拥抱变化；不仅拥抱变化，而且致力于创造未来。他们会因站在这样一个新的大时代面前而感到欣喜，因为他们有驾驭浪潮的技能、心态和信心。
在未来的教育中，学习将成为一种探索，而不再是记忆前人已经获得的知识；学习将是掌握技能，可实践、有用途、可变化的技能；学习将是个性化的，不受时间、空间的限制。
20多年前我还是一个学生，有了第一个孩子的时候，我希望能有这样一本书，告诉我孩子如何长大成人，他会有什么样的成长路径，我需要做什么，我不会错过什么。在实践家庭教育20多年之后，我有足够的信心写出这本书。
作为家长，我应该怎么做在这本书里，我不仅仅谈论理念，也给出具体的解决方案。比如，在AI时代，基础技能，如数理、文史、阅读、写作，到底还重不重要了，怎么学才是正确的？再比如，我们常说提出问题的能力比解决问题更重要，但是，只知道这个理念是远远不够的，作为一个家长，当你的孩子5岁、10岁、15岁时，你究竟要怎么培养他提出问题的能力呢？
你需要一个家庭教育的“行动清单”，你需要一张“成长路径图”。
家庭教育有取舍，也有方法。关于孩子教育的点很多，成长树家庭教育法将大量的信息和概念浓缩成下面4个层次、16个具体的技能模块。
基础技能：数理、文史、阅读、写作。综合技能：沟通、合作、规划、创造。
成长心态：使命感、自驱力、好奇心、批判性思维。
身心健康：运动、自信、韧性、同理心。
成长树家庭教育法还包含了贯穿家庭教育的3个底层原则：爱的原则、团队原则和成长原则。
可以说，这本书把我多年的个人经验，结合最先进的、适 应未来的家庭教育方法介绍给大家。它集成并萃取了东西方科学育儿方法的精华，针对启蒙期、少年期和青春期孩子不同的认知和发展阶段，给出家长可能遇到的具体问题和解决方案，告诉你什么重要、怎么做，让你从容地陪着孩子成长。
如何阅读这本书这本书适合4~18岁孩子的家长阅读。我甚至想说，我们每个成年人自己也都需要拥有这样一棵“成长树”。因为它的内容比较多，我建议你先读第一部分，了解成长树家庭教育法的体系和理念，然后阅读和你的孩子相关的那一部分。比如，你的孩子12岁，你就可以阅读少年期家庭教育的相关内容，也就是第三部分。
当你有空的时候，我建议你也阅读其他几部分，因为孩子的成长是连续的，家庭教育的很多跨年龄的方法是相互关联的。比如，我们期望少年期的孩子能自主阅读，这需要从启蒙期的亲子阅读过渡而来。再比如，当我们谈论青春期的孩子如何自律的时候，我假设你的孩子在少年期已经学会了时间管理，懂 得规则和界限。
同时，如果你对成长树上的某一个垂直领域感兴趣，比如如何培养孩子的沟通能力，或者如何培养孩子的数理思维、批判性思维，你也可以直接去看第二到第四部分中每一章的相关小节，它们都是一脉相承的。
许多家长都希望得到一张孩子成长路径图，这张图要能够 指出孩子在多大年龄该注意哪些方面，关键点是什么。我就提供了这样一张图，全方位、全年龄段地覆盖成长树家庭教育法中的全部要素，并提供了具体操作方法，你可以先总览一下，对成长树上的各个模块有哪些关键主题有个大致的了解。
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