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法理学是法学的一般理论、基础理论、方法论和法学的价值意识形态,贯穿于法治社会的方方面面。从这一学科的理论特点与现实实践出发,本书简明而富有逻辑地阐述了法的内涵、法的历史与发展、法系等法理学基本理论;对贯通整个法学体系的立法、执法、司法、守法等诸多基本范畴进行了阐述,终在理论阐述与实践分析的基础上,共同构建了法理的基本认识。法理课程是东南大学“强势工科、优势理科、精品文科”发展战略中人文社科人才培养重大创新“秉文班”的基础课程,是面向人文社科本科生的基础性课程群 “五理”之一,是文科通识教育的核心模块。
目录
第一章 法是什么
第一节 法的概念
一、“法”与“法律”的词源与词义
二、法的定义
第二节 法的要素
一、法的要素的含义与特征
二、法律规则
三、法律原则
四、法律概念
第三节 法的渊源
一、法的渊源释义
二、法的渊源的种类
三、当代中国主要的法的渊源
第四节 法的特征
一、法是调整人们行为或社会关系的规范
二、法是出自国家的社会规范
三、法是规定权利和义务的社会规范
四、法是国家强制力保证实施的社会规范
第五节 法的作用
一、法的作用概述
二、法的规范作用
三、法的社会作用
四、当代中国法的社会作用
五、法的作用的局限性
第二章 法的历史
第一节 法的成长是个历史过程
一、自然法一实证法
二、习惯法一成文法
第二节 法在西方的成长:宗教与法律
第三节 法在我国的成长:从诸法合体到六法全书
第四节 法的本质变迁
一、由压制到规制
二、从公法一私法二元划分到公法一私法的交融
第五节 法治的历史
一、我国古代的人治
二、西方法治历史的起源与演变
三、我国从人治传统到弘扬法治的跨越
第三章 法的谱系
第一节 法系的涵义
一、法系即“法的谱系”
二、法系是法文明的产物
三、法系研究的意义
第二节 法系的分类标准
一、民族差异性标准
二、法律形式渊源标准
三、基本意识形态标准
四、法律技术标准
五、法的亲缘关系标准
六、法系分类标准的简化
第三节 主要的法系形态
一、大陆法系
二、英美法系
三、伊斯兰法系
四、社会主义法系
五、中华法系
第四节 法系的未来发展
一、融合化
二、现代化
三、全球化
四、去西方化
第四章 法与文化
第一节 文化的概念、特点与类型
一、文化的概念
二、文化的特征
三、文化的类型
第二节 西方文化与法的互动关系:理论与实践
一、法与文化关系的法理阐释
二、古希腊法与文化的互动关系
三、古罗马法与文化的互动关系
四、中世纪法与文化的互动关系
五、西方近代法与文化的互动关系
第三节 中国文化与法的互动关系:理论与实践
一、中国传统文化与法的互动关系
二、中国近代文化与法的互动关系
三、中国现代文化与法的互动关系
第五章 法与人权
第一节 法与人权的一般关系
一、人权是什么
二、人权是法的价值目标和制约因素
三、法律为人权提供保障
第二节 宪法与人权
一、人权思想是宪法产生的思想条件之一
二、人权是宪法的主要内容
三、通过宪法解释发展人权
四、宪法为人权提供保障
第三节 普通立法与人权
一、普通立法保护人权的三种情形
二、普通立法保护人权的优势
三、普通立法保护人权的缺点
第四节 国际法与人权
一、国际人权法以道德人权为前提
二、国际人权法对人权的确认
三、国际人权法对人权的保障
四、国际人权机构对人权的发展
第六章 法与科技
第一节 法与科技的关联史
一、科学与技术的简史
二、法与科学的关联史
三、法与技术的关联史
第二节 科技对法律的影响
一、科技对法律的推动
二、科技对法律的挑战
三、法制科技化与法律科技
第三节 法律对科技的作用
一、法律对科技的保障
二、法律对科技的规制
三、科技法制化与科技法律
第七章 立法
第一节 立法是什么
一、立法的概念
二、立法的特征
三、立法的功能
第二节 立法的基本原则
一、党领导立法
二、科学立法
三、民主立法
四、依法立法
第三节 立法中的几对关系
一、立法与改革
二、中央立法与地方立法
三、人大立法与行政立法
四、正式立法与试验立法
第八章 执法
第一节 徒法不足以自行
第二节 执法原则:法定、均衡与正当
一、法定原则
二、均衡原则
三、正当原则
第三节 执法构成:主体、行为与监督
一、执法主体
二、执法行为
三、执法监督
第四节 执法的基本形式及其时代变革
一、执法形式的价值
二、执法的基本形式
三、执法形式的时代变革
第九章 司法
第一节 司法权的三种形态
一、市民性司法权
二、政治}生司法权
三、司法守护宪法
第二节 宪法对司法的规定
一、法院
二、检察院
第三节 法官及其身份保障
第四节 司法运行的具体机制
一、以事实为根据,以法律为准绳
二、被告人有权获得辩护
三、疑罪从无
四、司法公开
五、司法判决拘束力
第五节 司法改革与宪法
一、人大该如何监督法院
二、法、
内容摘要
法理学是法学的一般理论、基础理论、方法论和法学的价值意识形态,贯穿于法治社会的方方面面。从这一学科的理论特点与现实实践出发,本书简明而富有逻辑地阐述了法的内涵、法的历史与发展、法系等法理学基本理论;对贯通整个法学体系的立法、执法、司法、守法等诸多基本范畴进行了阐述,最终在理论阐述与实践分析的基础上,共同构建了法理的基本认识。
法理课程是东南大学“强势工科、优势理科、精品
文科”发展战略中人文社科人才培养重大创新“秉文班”的基础课程,是面向人文社科本科生的基础
性课程群“五理”之一,是文科通识教育的核心模块。
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