十八年新生
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作者童喜喜
出版社电子工业
ISBN9787121410840
出版时间2021-05
装帧平装
开本16开
定价55元
货号1202353708
上书时间2024-06-02
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
童喜喜，专业作家、教育学者。中国作家协会会员、说写创始人、“喜阅会”联合创始人、“中国阅读三十人论坛”共同发起人兼秘书长。中国十大作家奥运火炬手，全国推动读书十大人物，登上哈佛大学中国教育论坛的儿童文学作家。已出版《嘭嘭嘭》《影之翼》等儿童文学作品50余部，已出版教育专著《喜阅读出好孩子》《新父母孕育新世界》等5部，主编《这一群有种的教师》《新教育晨诵》等图书40多部。
目录
壹 缘起1999
一笔助学款的两次绝望 . 017
贰 真相2003
在高尚背后 . 025
叁 行动2004
嘻哈支教 . 031
肆 喜阅2005
我想活在生活里 . 041
伍 求学2007
我的鲁迅文学院 . 047
陆 心动2008
一个逃兵的敬礼 . 053
柒 偶遇2009
我想做个新的孩子 . 061
捌 悲恸2010
我能做些什么？ . 089
玖 投入2011
我是萤火虫 . 093
拾 痛悟2012
心上新北川 . 107
拾壹 超越2013
中国不缺少精神 . 119
拾贰 蜕变2014
生如萤火 . 125
拾叁 扎根2015
寻找生命的红杉林 . 141
拾肆 新生2016
我的誓言 . 145
拾伍 觉醒2017
从心开始 . 205
后记一 从我到我们 . 217
后记二 一年年蜕变 . 221
附 录 童喜喜主要创作年表 . 225
内容摘要
作者从十八年时光中选取当年所写的十八篇文章，从捐赠稿费资助失学女童，成立“童喜喜春蕾班”，到赴山区支教，为山区儿童捐书，到捐款创办并身体力行地推动新教育公益项目……真实记录了一位专业作家的教育探索，真情讲述了一群人“点亮自己、照亮他人”的行动故事，真挚动人，可歌可泣。本书荣获《中国教育报》2017年度“教师喜爱的一百种书”等奖项。
主编推荐
"她，六天写出十万字的儿童文学作品《嘭嘭嘭》，畅销至今、获奖无数；
她，只身一人，仅用一年的时间穿行100多所乡村学校，举办公益讲座196场；
她，全身心投入中国阅读推广，致力于让更多的孩子爱上阅读、学会阅读，让阅读伴随终生；
她，以推广阅读为己任，尽一己之力，为孩子们铸造永恒的精神家园。
她是童喜喜，本书记录了她和伙伴们“点亮自己、照亮他人”推广阅读的故事。书中记录了她在参加新教育实验之前的十年中，从无意资助失学女童到倾心阅读推广等志愿者工作的个人探索，也详细而坦率地披露了她走进新教育的八年历程，记录了新教育实验的工作者和志愿者们前仆后继，劈荆斩棘，可歌可泣的动人故事。
十八载岁月悠悠，无数孩子因阅读受益，她也在推广阅读的路上，获得新生。"
精彩内容
1999年，我还在上班，一天收到一笔稿费，恰巧在报纸上看到湖北省妇联正在举办“春蕾行动”，专门资助贫困失学女童。
发现资助一名失学儿童所
需金额恰好和我的这笔稿费差不多，我就捐出了这笔稿费，资助了一名失学儿童。
后来的一天，我突然收到一封来信。竟然是这名大悟县的失学女孩给我写来的。信中说她收到了捐款，可钱被父母拿去买了化肥、农药等，她并没有上学。
看着女孩工工整整又有些笨拙的字迹，我傻了眼。我向朋友们讨教此事，朋友们众说纷纭，但一
致表示怀疑。许多朋友都说，这封信肯定是女孩的父母授意写的，就是为了再要一些钱。
其实，在收到女孩的来信时，我已经辞职了，自己的生活也开始处于动荡之中。听到朋友们的分析，加上我的实际状况，这封来信让我不知所措。
最后，有一位朋友建议我将来信转给组织活动的报社。我一听这个方法，大喜过望，连忙打电话给报社，详细反馈了信息，请他们去具体了解真实情况，然后，我就没有再直接资助这个女孩。
我打完电话之后，报社没有给我任何反馈。一
切就这样不了了之。
这件事一直藏在我心里。
如果不是我的资助，那个女孩失学了，绝望了，也就算了。正因为我的资助，女孩又一次燃起了希望，可这希望之火再一
次被扑灭——这一次，我却没有再伸出援手。
与其说女孩的希望之火是被父母扑灭的，不如
说是被贫困扑灭的，甚至，是被我扑灭的——我辞职后，生活的确不再像原
来在国企工作时那样稳定，但我是主动辞职的，起码我的生活不成问题。挤出几百元资助那个女孩，我真的做不到吗？如果我再一次帮助了她，她今后的人生会有怎样的改变？
我总是忍不住问自己。
当我的生活遇到困难时，我倒不记得这个女孩子。一旦我的日子稍微过得顺畅一点，懊恼和内疚就会时常跳出来，纠缠着
我。
2003年2月，我写的第一本纯文学的长篇小说《模范手套》（出版时被更名为《爱乱了》）被出版社看中，刚刚签署了长篇小说的出版合同，心情非常轻松愉快。在网上闲逛时，无意中看到春风文艺出版社小布老虎丛书中一
部长篇的电子版。之前从未接触过儿童文学的我，马上感觉我也可以写这种故事。我就想：写出一个“孩子的故事”，就用“孩子的故事”所能赚的钱，来资助孩子。我把它称为“写一个故事送给世界”——这实在是件很浪漫的事嘛，我想。
于是，我用了六天时间，写出了《嘭嘭嘭》。
因为我写这个故事的起因就是看到“小布老虎”丛书中的一本，作品完成后，我就去书店翻了翻小布老
虎丛书，翻到了联系邮箱，就用电子邮件将书稿发给了春风文艺出版社小布老虎。编辑室。
至此我只知道“小布老
虎”丛书是国内有名的品
牌丛书，但对该品牌是当时的国内第一童书品牌，此前出版的都是名家作品
等情况毫不知情。或许，如果我事先知道了，反而不敢投稿了。
投稿后，我从天津回到湖北老家陪伴父母，手机停机，一直未上网。大约一个月后上网，突然发现时任小布老虎编辑室主任的单瑛琪老师早就发来了邮件，说她准备出版这本书。
事隔四年，对出版业有所了解的我，才明白这真是个奇迹：被小布老虎丛书知名度吸引投来的稿件可谓浩如烟海，我又是一个从未写过儿童文学的绝对新人，这样一篇自由来稿，一个完全陌生的名字所写的长篇，竟能被单瑛琪老师认真阅读，选中出版。
每种职业都是有意义的。让世界美好，其实用不着喊很多口号，甚至用不着额外做很多事，很多时候，我们只需要安安静静地、认认真真地做好本职工作，就足够了。就这样，单瑛琪老师书写了《嘭嘭嘭》一书的命运，也
改变了我的人生轨迹。
2003年7月，《嘭嘭嘭》一书正式出版，单瑛琪老师要为书做宣传。这时我才发现，凭空向我飞来了很多诸如“捐款”“爱心”之类的高帽子。我被凭空贴上了很多诸如“捐款”“爱心”之类的标签。
我只是写了一个故事，捐的也只是这个故事。
若不是单瑛琪老师及其他幕后工作者的共同努力，这个故事不会被发掘，更别提最终让30个孩子重返校园了。
我始终坚持：文字工作者写出一个故事没拿稿费，和有力气的农民在别人拉车上坡时推了一把而没收钱，本质是完全一样的。
所以我拒绝了任何宣传。我非常非常喜欢单瑛琪老师为《嘭嘭嘭》所写的编辑手记《其实很简单》一文中的一句话：“世界和生活本来就是简单的，而且如果每个人都能做一点点简单的事情，整个世界将会变得更加简单，比如，不再随地吐痰。”经过单瑛琪老师耐心细致的工作，《嘭嘭嘭》的稿费直接捐赠给湖北省
妇联，在十堰市成立了一
个“童喜喜春蕾班”，有30名女孩子在此从3年级读到6年级。我没参加其中的任何活动，但给孩子们写过一封信，告诉她们：读完6年级，我会资助她们继续读下去。
P19-21
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