创新创业典型案例分析

在新一轮科技革命和工业革命浪潮中，创新已成为引领和驱动经济社会发展的第一动力。创新能力与创业精神，日益成为社会对高等教育人才培养的迫切需求。深入开展创新创业教育，是当前高校人才培养改革的突破口，也是贯彻落实国家创新驱动发展战略的重要体现。
在轰轰烈烈的中国创新创业教育改革浪潮中，教育工作者运用理论讲授、案例分析、虚拟仿真、课外竞赛及实践指导等多种教学方式，将创新创业教育深度融入高等教育各个学科与专业人才培养的全过程，大力提升学生的创意思维、创造意识、创业精神、创新能力，持续培养和壮大创新创业生力军，将大学生创新创业潜力转化为科技创新实践及社会应用成果，成为推进经济社会高质量发展与结构升级的新动能，为建设创新型国家提供生生不息的青春力量。“以创意驱动创新，以创新引导创业，以创业提升事业，运用创新创业的生动实践汇聚中华民族伟大复兴的强大力量”，这是新时代创新创业教育工作者的历史使命，也是本书的写作初心与动力源泉。
本书按照“创新创业基本理论为指导，典型项目案例分析为主体，项目成功经验梳理为辅助，创新创业素质能力提升为目标”的基本写作思路，紧密围绕“如何认知创新创业实践，如何分析评价创新创业项目，如何成功获取创新创业成果，如何积极、开放、持续培养和提升创新创业素质与技能”4大问题编排内容。全书共4篇，包括基础理论篇、案例分析篇、实践提升篇3个主体部分共23章，以及拓展学习篇的附录、参考文献等教学补充资料部分。
基础理论篇，内容主要包括创新创业类学科竞赛、项目前期准备、商业计划书的制作与演示、项目评审规则与项目评价分析框架。
案例分析篇，即创新创业理论应用与专创融合社会实践篇，按照学科专业，将16个优秀创新创业项目，分为机械类与自动化类、管理科学与工程类、交通运输类、材料类、土木类与地质类5大专业模块、7个专业类，进行典型案例分析。
实践提升篇，主要概括梳理来自优秀参赛团队、项目评审专家关于创新创业活动准备、项目策划、商业计划书制作、演示与答辩、项目融资与孵化等方面的参赛及评审宝贵经验，以作为创新创业实践者的学习借鉴与实践指南。
拓展学习篇，包括全书各章所引用借鉴的参考文献，国内影响力大的创新创业类学科竞赛网络资源，创新创业类优质教育教学及辅导资源，以及其他教学补充资料等内容。
本书既包括创新创业基本理论，又包含专创融合项目实践、典型项目案例分析、理论实践结合互动研讨、成功经验分享、扩充学习资料、技能训练与知识积累、综合素质培养与持续提升等多方面内容，鼓励学生课外自学思考、师生互动研讨、积极参与竞赛等社会实践，旨在全面、持续地培养和提升学生的创业意识、创造思维与创新能力。本书可作为普通高等学校创新创业教育相关课程的教材，也可供立志和投身于创新创业实践的各界人士自学参考。
本书在创新创业教育理念、教学方式、案例来源、实现途径、培养模式、教学效果等方面主要体现以下6大特色。
1.专创融合
本书充分体现并致力于实现专创融合，即专业教育与创新创业教育的有机融合，将创新创业教育深度融入高等学校各个学科与专业人才培养的全过程。本书希望让学生掌握基本的创新创业知识与技能，将其自觉融入各个主修专业学习过程，通过专业知识与创新创业知识的有机交叉融合，将其体现于专业知识创新与创业社会实践活动过程中，并产生积极、有影响力的科技创新应用、商业或社会转化成果。同时，书中所选择和分析的案例，来自机械类和自动化类、交通运输类等诸多不同专业的优秀创新创业项目，通过将专业理论与创新创业实践有机融合，培养学生的专业知识转化及项目实践能力，帮助学生快速领悟专业创新创业项目的策划、推介与实践要领，系统掌握创业要点，培养具有学科特色与专业背景的复合应用型创新创业人才。
2.案例教学
本书将案例教学方式引入创新创业教育中，改革现有的理论讲授导向式教学方式，探索开展基于创新创业类典型项目的师生互动研讨式案例分析教学方式，并与传统的创新创业类线上或线下课堂讲授等教学方式相互补充。案例教学方式可以：在创新创业基础理论框架指导下，大力推进来自创新创业优秀项目实践的案例分析与互动研讨教学方式创新，帮助学生深化专业创新和创业知识的理解与吸收；在实践问题的创新分析与解决过程中，帮助学生实现理论知识的活学活用及其向综合素质的有效转化；在获取创新性专业问题解决及操作性应用方案的进程中，帮助学生培养并提升解决专业问题的创新创业素质和技能。
3.优秀个案
本书精选了管理科学与工程类、材料类等7个专业类的16个优秀创新创业项目，开展了典型案例的深入分析。这些案例分析对象，均来自近年来获得“互联网 ”等知名全国大学生创新创业类大赛国家级、省级荣誉项目的商业计划书与路演展示等一手资料。项目案例来源广泛、学科多样、内容丰富、真实可靠、取材新颖、与时俱进、优秀典型、含金量高，能够充分体现当前国内大学生创新创业竞赛的较高水平，有利于学生便捷掌握高质量的专业创新创业优秀项目素材。典型项目个案介绍与深入分析，以及师生之间的互动研讨有助于学生迅速领悟和掌握创新创业项目前期准备、方案设计与路演展示要点。
4.理实结合
本书以“理论精要指导，强调项目实践，理论实践结合，达到学以致用”为编写原则，紧紧围绕“如何高效理解并开展创新与创业实践”组织内容。本书基于对创新创业类项目竞赛的简要梳理，构建起创业项目“前期准备策划设计—商业计划书制作与演示—项目评价分析要点”的基本理论指导框架，将创新创业的基本理论知识融会贯通并灵活应用于鲜活生动的创新创业项目方案设计、展示、竞赛实践，以及创新创业项目的典型案例分析过程中。在创新创业基本理论框架的指导下，本书对典型项目开展了系统、深入的案例分析，全方位并真实地阐述了每个项目方案，探讨项目设计及展示的优点与不足，并结合项目具体情境，提出了项目方案的改进与提升方向。通过来自现实情境的典型项目个案分析与讨论，结合创新创业项目的成功经验与实践要点总结，本书系统解析了创新创业项目设计策划、路演展示的要点与规律，依托创新创业基本理论结合典型项目实践的创新案例教学方式，切实指导和帮助学生更加有效地开展创新创业项目竞赛等社会实践。
5.模式创新
本书将创新创业教育充分融合体现于高等院校各个学科专业人才培养模式改革等教育实践与理念创新之中。为了响应高等学校持续深化创新创业教育改革，本书依托全国大学生创新创业类大赛优秀项目，通过专业的典型案例分析，帮助学生吸收借鉴优秀项目案例经验，并鼓励学生积极参与“互联网 ”“创青春”等具有影响力的全国大学生创新创业竞赛等项目社会实践活动，努力将所学的专业知识与创新创业实践紧密结合，通过“干中学”，以赛促学、以学促创、以创成才。同时，深化创新创业教育改革也有利于促进各个学科专业的人才培养模式创新，推动专创融合、科创融合、思创融合、产教融合，深化创新创业教育的人才培养模式改革，引导并帮助学生将所学专业、创新创业知识与经济社会发展需求趋势紧密结合，增强社会担当与责任感，培养和提高创新意识、创业精神、创造能力和综合素质，成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。
6.素质提升
本书通过对创新创业基本理论指导的专业创新创业项目实践典型案例分析，结合项目实践成功要点总结，帮助学生尽快掌握专业创新创业实践要领与规律，依托有广泛社会影响力的全国大学生创新创业竞赛及项目实践平台，鼓励并引导学生在理论知识引领下，积极参加创新创业项目竞赛等社会实践活动，培养创新精神，激发创业热情，产生创意思维，形成创造能力，通过“干中学”，活学活用所学专业知识并进行科技创新、商业转化与社会应用，切实分析和解决行业与社会发展中存在的痛点问题，产生具有一定学科专业背景的创新创业策划方案或实践成果。以上创新创业教育改革与人才培养模式创新可以有效培养学生的创业精神、创新意识、创意思维和创造能力，持续提升学生的创新创业素质，造就“敢闯会创”的创新创业人才，为社会培养和提供高质量的创新创业青年后备军。
本书由主编陈建校，副主编郭军杰，以及郝梦凡、董琦、杨强强、赵莺惠、
段明秀、王瑶、张艳齐、方新专、王兆轩参与编写。具体编写分工如下：第1、4、6、11、17、19章由陈建校、郝梦凡、董琦编写，第2、5、8、13、20、23章由陈建校、赵莺惠、杨强强编写，第3、7、9、10、18章由郭军杰、张艳齐、方新专编写，第12、21、22章由陈建校、段明秀、王瑶编写，第14～16章由王兆轩、王瑶、段明秀编写，附录由陈建校、董琦、郝梦凡编写。最后，陈建校负责统稿和最终校改。
本书的出版，离不开多位人士的重要支持与无私付出。感谢长安大学创新创业教育指导委员会办公室、教务处等部门领导的大力支持与关心；感谢书中收录并评析的各个创新创业典型项目原创团队，接受访谈调研的获奖团队成员以及项目评审专家的鼎力帮助和无私奉献；感谢各位参考文献作者所分享的知识成果，以及同行专家所提出的宝贵建议；感谢机械工业出版社华章分社高伟、赵杰锋等编辑的出版建议；感谢长安大学创新创业管理研究中心成员在本书编写中所做出的各种努力与贡献。
书中存在的不足之处，敬请各位读者多提宝贵意见与建议。我们会予以及时更正，不断提高本书质量与服务水平，与各位同人互勉共进，积极、智慧地开展专创融合教育探索与人才培养改革，并获取更好的创新创业实践教学成果。

陈建校
2022年1月

本书是一本集理论性、实践性、科学性和政策性于一体的创新创业典型案例分析教材，遵循创新创业教育教学规律，坚持理论与实践相结合、校园与市场相结合、个体与团队相融合的理念，关注学生的知识获取、思想碰撞和实践体验的有机统一。本书由工商管理等学科领域专家，重点从长安大学2017～2019年参加大学生创新创业类大赛的获奖作品中，精心选出16个杰出项目作为典型案例，按照不同学科与专业分类整理，根据大赛评审规则，以及商业计划书写作规范，从创业机会识别与选择、团队组建与协作、方案设计及实施、策划文案写作与演示等方面，进行总结与评析。本书能够让各类专业人才深刻掌握创新创业的一般规律与方法，持续培养与提高创新创业素质和技能，并成功开展各类创新创业项目实践。