古籍版本十讲
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作者杨成凯著
出版社中华书局
ISBN9787101161458
出版时间2023-04
装帧平装
开本其他
定价110元
货号31729599
上书时间2024-06-01
商品详情
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作者简介
杨成凯(1941-2015),笔名林夕、任中奇、慕侠,山东招远人,中国社会科学院语言研究所研究员。现代汉语语法专家、版本目录学家、古籍收藏与研究专家、翻译家。曾任国家文物鉴定委员会委员、全国古籍保护工作专家委员会委员、“中华再造善本工程”编纂出版委员会委员、《国家珍贵古籍名录》评审专家。翻译和审校《艺术和错觉》《艺术的故事》等,著有《汉语语法理论研究》《闲闲书室读书记》《人间词话门外谈》等。
目录
导论 古籍版本研究和收藏面面观
一 关于古籍版本学的思考
(一)古籍版本学的任务
(二)科学研究之路
二 从刊印过程说起
(一)雕版印刷的流程
(二)古书印制流程的启示
三 版本鉴定总说
(一)基础工作
(二)比勘推定
(三)学无止境
四 结束语
第一讲 宋刻本的赏鉴与收藏
一 宋刻概述
二 宋刻本的文献价值
三 宋刻本的印制形式
(一)字体
(二)版式
(三)刊记与避讳
(四)刻工
(五)纸张和装帧
(六)版片修补
四 宋刻本的版本鉴定
(一)北宋南宋
(二)宋刻元刻
(三)宋刻明刻
(四)宋刻清刻
(五)刻工局限
五 宋刻本收藏鉴赏的背后
第二讲 金刻本的鉴赏与收藏
一 金刻本的历史定位
二 金刻本的版式特点
三 金刻本的文献价值
四 金刻本的版本鉴定
五 金刻本的收藏和研究
第三讲 元刻本的鉴赏与收藏
一 元刻概说
二 元刻本的版式风貌
三 元刻本的版本价值
四 元刻本的版本鉴定
(一)宋元之间
(二)元明之间
(三)博览多识
五 元刻本收藏
第四讲 明刻本的鉴赏与收藏
一 明刻概说
二 明刻本的时代分布
三 明刻本的版式风格
四 明刻本的文献价值
五 明刻本鉴赏举隅
内容摘要
本书分宋刻本、金刻本、元刻本、明刻本、清刻本、活字本、抄本、批校本、丛书的鉴赏与收藏,初印和后印共十讲,涵盖了古籍版本鉴藏的方方面面。全书深入浅出,图文并茂,直观形象,集中展现了作者长期从事古籍收藏、鉴定和研究工作的亲身体会和重要心得,颇有鉴藏教材的意味,可为广大古籍整理研究者和收藏爱好者提供全方位的指导。
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精彩内容
(二)比勘推定1.类比推论拿已有结论的对象跟未知的对象比较,从它们的共同之处和不同之处入手判断二者之间的关系,这种类比推论是科学研究的一个重要方法。这个方法在古书版本鉴定中,也有广泛的用途。所谓“观风望气”,其实就是在古书的字体、版式、纸张、装潢等形式特征方面运用类比推论的方法。
如《汪氏丛书七种》,这部书原来是不是有一个总名,现在还不清楚。看文献记载,先是叶德辉在《郋园读书志》卷六跋《重刻武英殿聚珍版七种》说,此七种书无刊刻说明,因与旧藏汪汝瑮刻《书苑菁华》版式相同,断为汪刻1。征诸傅增湘《藏园群书题记》,可知傅氏也曾考索此书来历,并曾请教缪荃孙,据版式风格
也定为汪氏所刻。
今按:这是根据版式风格类比推断的一个成功的例子。七种书中有《曲洧旧闻》,曾见一本封面有“钱塘振绮堂汪氏藏板”,末叶有刊记“大理寺寺丞职衔臣汪汝瑮恭校刊”一行,证明它们确实是汪汝瑮所刻。可以补充的是,据顾广圻跋,《曲洧旧闻》是鲍廷博所刻。
顾跋本为同版别一印本,末叶无刊记,此书应该是鲍氏为汪汝瑮刻。这是嘉道间杭州地区刻书的典型风格,看得多了,即使没有刊记,也会有似曾相识的感觉。
类比推论首先要确定一个模型,作为类比的标准。
没有这样一个模型,类比就无从下手。但如果模型本身有瑕疵,靠不住,贸然信从,就会一误再误,得出的结论一无是处。《盐铁论》是子部的要籍,宋刊本久已不存,然而清末丁日昌却得到一个本子,有“淳熙改元锦谿张监税宅善本”楷书木记,版本名家莫友芝未加分辨,遽然当作宋本著录于《宋元旧本书经眼录》。后来当丁日昌藏本出现于市场时,大家发现它本是一部明刻本,只是补上了一个刊记,根本不是宋本。当年编纂《四部丛刊》时,叶德辉坚持说他藏的《盐铁论》是明弘治涂桢刻本,原因就是以一个伪造的宋本作标准,推出了错误的结论,误导了许多人。
叶德辉的推理根据是,丁日昌的《持静斋书目》和莫友芝的《宋元旧本书经眼录》都载有宋本《盐铁论》十卷,云每半叶九行,每行十八字,第十卷末页有“淳熙改元锦谿张监税宅善本”楷书木记。他看到明刻九行十八字本前有弘治十四年(1501)吴郡都穆序,行格与宋本同,“桓宽”之“桓”及书中“匡”字均沿宋讳阙笔,认为这就是出自宋本的明弘治涂桢刻本,进而断言
十行十八字的真涂桢刻本为非,结果构成版本学史上的一个著名的案例。
根据刻工名姓确定版本,这是上世纪初发展起来的一项很有成效的版本鉴定方法,其实这就是类比推论的一个实例。这个方法有相当的伸缩余地,同样是一把两刃剑。使用的时候,要结合其他手段多方论证。作为推论的根据可靠,结论的正确性才有保证。一旦失慎,就会得出错误的结论。
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