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室内设计专业毕业设计指导

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广东广州
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作者叶晓燕,冯晶,邓燕红,钟春琛

出版社华中科技大学

ISBN9787568084376

出版时间2022-08

装帧平装

开本其他

定价59.8元

货号31522542

上书时间2024-06-01

书香美美

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
叶晓燕,室内设计专业高级讲师,国家一级建筑装饰设计师。广东省“岭南杯”室内装饰设计职业技能大赛“金奖”;广东省“和谐杯”手绘创意大赛一等奖;广东省创新技术能手。2017年7月本人作为第一主要参与者参与广东省技工教育和职业培训省级教学研究课题《新常态下邓泰技能大师工作室课程建设的探索》的研究建设,最后顺利结题,该课题研究成果对室内设计专业的课程建设起到引领示范作用,同时鼓励了专业青年教师投入到专业课题研究中。

目录
项目一 室内设计专业毕业设计概述
学习任务一 毕业设计的目的和作用................................. 002
学习任务二 毕业设计的基本要求.................................... 006
学习任务三 毕业设计的选题来源.................................... 009
项目二 毕业设计的表现形式与要求
学习任务一 设计文案表达............................................. 014
学习任务二 施工图规范表达.......................................... 023
学习任务三 室内设计效果图表现.................................... 033
学习任务四 图册以及展板的排版形式.............................. 041
学习任务五 制作PPT 与排版........................................ 055
项目三 毕业设计的步骤与技巧
学习任务一 毕业设计选题的确立.................................... 072
学习任务二 毕业设计调研与任务安排.............................. 077
学习任务三 毕业设计方案推进过程................................. 082
学习任务四 毕业设计中期汇报与注意事项........................ 086
学习任务五 毕业设计作品的制作与完善........................... 091
学习任务六 毕业设计PPT 制作..................................... 097
学习任务七 毕业设计展板的设计方法与要求......................101
项目四 毕业答辩技巧与成果评价
学习任务一 毕业答辩准备工作........................................112
学习任务二 毕业答辩的技巧...........................................115
学习任务三 毕业设计的成果评价标准...............................118
项目五 毕业设计实例评析
学习任务一 居住空间选题............................................. 124
学习任务二 商业空间选题............................................. 133
学习任务三 乡村民宿改造选题....................................... 140
学习任务四 公共空间设计选题....................................... 146
参考文献............................................................... 152

内容摘要
本教材的内容共分为五个训练项目,项目一介绍室内设计专业毕业设计的概述,提高学生对毕业设计实践的理性认识;项目二介绍毕业设计的表现形式与要求,让学生明确设计表达的形式,并且从文案表达,施工图规范表现,效果图表现,排版形式,PPT制作多方面掌握表达技巧与注意事项;项目三介绍毕业设计的步骤与技巧,让学生明确毕业设计的过程环节以及实践方法,从选题的确立、分小组制定工作计划表与设计协作,如何推进设计方案实施,设计作品的制作与完善,到最后成果展示,全方位剖析毕业设计过程;项目四介绍毕业答辩技巧以及成果评价知识,让学生在了解如何准备毕业设计答辩,以及答辩时的相关问题与技巧。并通过阐述毕业设计对指导教师以及学生的具体要求,并规范成果考核;项目五通过家装样板房设计、民宿设计、办公空间设计、餐饮空间设计等项目的应用案例分析,提高学生的设计鉴赏能力、审美能力以及解决问题的能力。

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