作者简介
王云彤
初中时曾于温哥华学习三年,现就读于台北市某高中。
从两岁开始接触思维导图法,已将思维导图法灵活运用于学习、生活中。她利用TED-Ed平台学习英语时,发现思维导图法可以发挥巨大的作用,便将其整理成系统的方法以帮助大家共同学习和进步。
王心怡
◎台湾师范特殊教育系资优组博士候选人
◎新竹教育教育心理与咨询研究所硕士
从事儿童心理辅导与亲子成长教育逾二十年,有丰富的家庭教育和儿童青少年成长咨询指导经验,长年热衷于思维导图法在教学领域的应用。著有《心智图阅读写作教学》《思维导图:高效开发孩子的左右脑》等。
目录
第1章 巧克力的历史
视频练习题
听力练习,抓住关键词
关键词分组
找出文章的结构
通过进一步摆放关键词,进行阅读理解
思维导图让阅读理解更容易
左右脑并用的思维导图笔记
运用思维导图法打草稿
学习写出英语思维的作文
第2章 为什么有些人是左撇子
视频练习题
听力练习,抓住关键词
关键词分组
找出文章的结构
通过进一步摆放关键词,进行阅读理解
思维导图让阅读理解更容易
左右脑并用的思维导图笔记
运用思维导图法打草稿
学习写出英语思维的作文
第3章 哺乳类动物繁衍后代的三种方式
视频练习题
听力练习,抓住关键词
关键词分组
找出文章的结构
通过进一步摆放关键词,进行阅读理解
左右脑并用的思维导图笔记
运用思维导图法打草稿
学习写出英语思维的作文
第4章 乱流:物理学的未解之谜
视频练习题
听力练习,抓住关键词
关键词分组
找出文章的结构
通过进一步摆放关键词,进行阅读理解
左右脑并用的思维导图笔记
运用思维导图法打草稿
学习写出英语思维的作文
第5章 水晶是怎么形成的
视频练习题
听力练习,抓住关键词
关键词分组
找出文章的结构
通过进一步摆放关键词,进行阅读理解
思维导图让阅读理解更容易
左右脑并用的思维导图笔记
运用思维导图法打草稿
学习写出英语思维的作文
第6章 如果不睡觉会怎样
视频练习题
内容摘要
作者通过思维导图法提高了自己的英语听、说、读、写能力。如何在听力练习中,快速抓住重点?怎样捕捉文篇中的关键信息,让阅读理解更轻松?如何让自己的英语作文结构清晰、词句优美?请在本书中寻找答案吧。
本书在讲解英语学习方法的同时,也提供了丰富有趣的科普知识,让大家在快乐中学习,在学习中享受快乐。
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