作者简介
韩震,哲学博士,北京师范大学学术委员会主任、教授。曾先后任北京师范大学副校长,北京外国语大学校长、党委书记。兼任中央马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会委员、《西方哲学史》首席专家及召集人,国家教材委员会委员(暨大中小德育一体化工作委员会主任)、第十届国家督学、国家社会科学规划办哲学组召集人、教育部社会科学委员会(哲学学部)委员、《中国高等学校学术文摘•哲学》(英文)主编等。
2000年获政府特殊津贴。曾入选北京市“跨世纪青年理论工作者百人工程”培养计划、教育部“跨世纪人才”培养计划、人事部等部委首批“u0006
目录
大禹治水
为国家而勤奋
陶侃惜时节用
父子成功的秘诀
玄奘西天取经
李绅的悯农诗
欧阳修以荻画地
黄道婆勤苦创新
李时珍勤修药典
“豆腐汤”巡抚
惠及后人的家书
李大钊言传身教
林伯渠为革命理财
朱德的扁担
邓小平勤工俭学
陈毅的一根灯芯
南泥湾的精神
弯一次腰还是弯一百次腰
从丑小鸭到白天鹅
蝈蝈儿、蝴蝶和蝉
瓦特的坎坷成功路
爱迪生百折不挠
松下幸之助永不放弃
一分耕耘 一分收获
内容摘要
本书是由中国当代著名教育专家韩震主持编写的青少年德育类图书,全书以生动的文笔呈现享誉中外的美德故事。
《一分耕耘一分收获/美德照亮人生》主题是奋斗,收录了《南泥湾的精神》《爱迪生百折不挠》《为国家而勤奋》等故事。
精彩内容
大禹治水俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。不管做什么事,我们都必须认认真真、
勤勤恳恳才能做好。纵观
历史,从古至今,成大事者,无一不付出了超乎常人的刻苦努力。
四千多年以前,尧帝在位时,洪水泛滥成灾,房屋倒塌,田地被淹,五谷不收,到处汪洋一片。
许多人被洪水冲走了,逃过劫难的人们只好到山上躲避,缺衣少食,生存极
其艰难,又有不少人饿死了。天下虽大,但放眼望去,只见田园荒芜,难见
人烟辐辏。我们的先祖们只有驯服洪水,恢复生产,才能生存繁衍下去。为此,尧帝召集众人商议治洪大计。大家一致推荐鲧来治水。鲧临危受命,采取了堵的治水策略,带领人们高筑堤坝,拒水于大堤之外。他治水九年,劳民伤财无数,却不料越堵洪水积蓄的动能越大,溃堤的风险越大,溃堤所造成的灾难也越大。治水失败了。其时尧帝已老,把帝位禅让给了舜。舜为了惩罚鲧的失职,把他处决了。
舜接受禅让后,面临的最大问题还是治水问题。鲧失败了,谁能担当这个重任?这次大家推举了鲧的儿子——禹。禹没有因为父亲被处死而畏惧,更没有因此而怨十艮舜,反倒下定决心继承父亲的遗志,驯服洪水,让大家过上安居乐业的生活。于是,刚刚结婚的禹挥泪告别新婚的妻子,踏上了治水的道路,一去就是十三年。
这一次,禹吸取父亲失败的教训。他认为,治理洪水,光靠堵是不行的,必须让它流走。有些地方可以垒起堤坝,阻挡洪水;有些地方则必须挖出沟渠,让水流走。让水往
低处流,奔流到海,洪水也就退了。因此,禹认为,首先应该确定哪里应该填土,哪里应该挖沟。这就需要了解天下的地势哪里高,哪里低。哪里的低地应该垒高,哪里的河流
应该改道,哪里的河道又该保留……只有这样,在治水的时候才能胸有成竹,有的放矢。
为了勘察地形,禹带着自己发明的原始测量工具——规矩和准绳,和随从一起风餐露宿,粗衣淡饭,披星戴月,跋山涉水,不顾风吹日晒,不顾暑热冬寒,不顾雨雪泥泞,走遍了每一座高山、每一
条河流,对每一个地方的地形都做了认真研究,在重要的地方设立了标志,描绘了详细的地图,最后再把所有的情况汇总,制定了详细的治水方案。
方案制定好后,禹召集百姓,率领他们带着当时简陋的石斧、石刀、石铲、木耒等工具,在该增高的地方垒土,在该引水的地方挖沟,没日没夜地干了起来。当时是原始社会末期,连简单的金属工具都没有,以这些非常落后的工具去开山劈石,其困难可想而知。
在治水的过程中,禹从来不因为自己是统领就搞特殊,而是跟大家一起天天扑在工地上,一起吃,一起喝,一起住,一起劳动。三伏酷暑,烈日炎炎,他们挥汗如雨,汗水浸透了衣裳,又被太阳晒干,结了一层又一层的汗碱。三九严寒,冷风如刀
,他们赤着脚站在水里挖沟,冻得皮肤裂开了一道又一道口子,血丝都渗了出来……就这样,禹起早贪黑,废寝忘食。晒黑了,累瘦了,大腿上没剩下多少肉,小腿肚子上的汗毛磨光了,脚指甲也被水泡脱了。在他的带领下,参加治水的百姓们勤奋劳动,不敢有丝毫懈怠。
禹一心扑在治水上,以至于三次路过自己的家门口都没进去。
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