学术出版的知识服务研究（出版传媒教育改革与前沿理论出版工程））
全新正版 极速发货
￥ 23.32 4.0折 ￥ 58 全新
库存2件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者聂静 著
出版社上海科技文献
ISBN9787543981843
出版时间2021-06
装帧平装
开本其他
定价58元
货号31167128
上书时间2024-05-31
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
聂静，副教授，管理学博士，具备兼职律师、高级职业经理人、演出经纪人等多种职业资格，现为上海出版印刷高等专科学校文化管理系教师。曾公开发表核心期刊论文十余篇，主编教材1本；主持上海市教委科研创新项目、上海市教委优青项目、上海市新闻出版局“上海市民阅读调查”、上海市高教学会课题等多项市级课题。
目录
“出版传媒教育改革与前沿理论出版工程”总序
前言
第一章 绪论
1.1 研究背景与研究意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 相关概念与发展困境
1.2.1 相关概念
1.2.2 发展困境
1.3 研究内容与研究框架
1.4 研究方法与技术路线
1.4.1 研究方法
1.4.2 技术路线
1.5 研究创新
第二章 文献研究
2.1 学术出版文献研究
2.1.1 学术出版国外文献可视化分析
2.1.2 学术出版国内文献可视化分析
2.1.3 学术出版研究综述概要
2.2 知识链文献研究
2.2.1 知识链国内外文献可视化分析
2.2.2 知识链研究综述概要
2.3 知识服务文献研究
2.3.1 知识服务国内外文献可视化分析
2.3.2 知识服务研究综述概要
2.4 研究述评
第三章 学术出版用户分析
3.1 学术出版用户知识需求分析
3.1.1 学术出版用户知识需求特点
3.1.2 学术出版用户知识需求分层
3.2 学术出版用户阅读行为分析
3.3 多元化媒介对学术出版用户阅读的影响
3.4 学术出版的用户关系管理
3.5 本章小结
第四章 学术出版知识服务接受模型设计
4.1 总体设计
4.2 变量定义与研究假设
4.3 调查问卷设计
4.4 数据分析方法
4.5 本章小结
第五章 学术出版知识服务接受模型检验
5.1 描述性统计分析
5.2 信度分析
5.3 效度检验
5.4 各变量探索性因子分析
5.5 各变量验证性因子分析
5.6 基于结构方程的模型检验与修正
5.7 学术出版知识服务接受模型的影响因素分析
5.8 本章小结
第六章 学术出版知识服务的机制与价值研究
6.1 学术出版知识服务过程概述
6.2 学术出版知识服务过程的系统动力学分析
6.2.1 学术出版知识服务因果关系分析
6.2.2 学术出版知识服务系统模型构建
6.2.3 学术出版知识服务系统模型仿真分析
6.3 学术出版知识服务增值分析
6.3.1 学术出版知识价值链结构
6.3.2 信息技术推动学术出版知识增值
6.4 本章小结
第七章 学术出版知识服务实施路径研究
7.1 学术出版知识服务能力分析
7.1.1 学术出版知识服务能力特征
7.1.2 学术出版知识服务的基础能力
7.1.3 学术出版知识服务的过程能力
7.1.4 学术出版知识服务的关系能力
7.2 学术出版知识服务实施路径设计
7.2.1 知识链视角下的学术出版知识服务平台设计原则
7.2.2 知识链视角下的学术出版知识服务平台总体设计结构
7.3 学术出版知识服务平台知识获取模块
7.4 学术出版知识服务平台知识加工存储模块
7.5 学术出版知识服务平台知识服务模块
7.6 学术出版知识服务平台版权管理模块
7.7 学术出版知识服务平台出版服务模块
7.8 本章小结
第八章 研究结论与展望
8.1 研究结论与讨论
8.1.1 研究结论
8.1.2 研究讨论
8.2 研究建议
8.3 研究局限与展望
8.3.1 研究局限
8.3.2 研究展望
附录1 学术出版知识服务研究调查问卷
附录2 知识链国内外文献可视化图表
附录3 知识服务国内外文献可视化图表
附录4 上海市民阅读状况调查问卷(2016年度)
内容摘要
本书系上海高校服务国家重大战略出版工程资助项目之一，本研究从多学科融合发展的角度，尝试构建开放创新的知识服务环境，抓住学术出版的终极价值，努力实现知识流和价值流之间的平衡，增强了学术出版知识服务的可行性和有效性。设计的集学术知识管理、服务、增值为一体的学术出版知识服务平台，突破了以往的平台构建体系，拓展了知识服务的广度和深度，将知识营销延伸至用户的全谱段知识服务，增强用户的沉浸式体验，提升学术出版的核心竞争力。
全书通过文献综述、用户分析、模型设计、模型检验、机制与价值研究、路径研究、路径设计等八章内容，系统阐述了学术出版作为一种专业出版，如何跑赢数字转型升级赛。全书内容精准、逻辑严谨，具有一定的学术价值和研究价值，值得出版。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价